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550字 六年级 记叙文”同时也想对小女孩说声谢谢，但一看，小女孩不知何时已经走了。美德是什么？有谁做到了美德？现在我认为：美德是热心助人，不论小事大事，不求回报，不分男女老少的；它永远不会消失，会流传到每个地方，每个人的心中。你看：与我素不相识的小女孩做到了，老伯做到了。他们的美德使我想到了莎士比亚的名言：“生命短促，只有美德能将它流传到辽远的后世。”
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900字 五年级文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
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700字 六年级 应用文海明威那一句话的意思是：一个人要是有美德，无论你在事业的巅峰，还是在人生的低谷，都会为你赢得荣誉和尊严，带来安宁的幸福。从中我悟出了一点道理：做人不应该全神贯注地去追求幸福，在追求幸福的同时还有美德，如果面临道德的抉择时是非就应该婉言谢绝，如果那时是正确的就应该坦然接受。“做事先做人”这句话真的是一个千古不渝的真理！
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1200字 一年级 状物在日常学习和生活中，应该虚心听取老师的教诲，严格履行老师提出的要求。其次，我们要听从老师的教诲。我们作为新时代的接班人，应该继续弘扬中华民族的传统美德，将它们发扬光大，让世界为中国自豪！假如人人都有一颗美好的心，我们的家园将会更加美好。所以，从现在起，让我们牢记八荣八耻，为构建和谐家园的目标努力，让美德这颗明珠更加耀眼吧！
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750字 六年级 读后感海明威那一句话的意思是：一个人要是有美德，无论你在事业的巅峰，还是在人生的低谷，都会为你赢得荣誉和尊严，带来安宁的幸福。从中我悟出了一点道理：做人不应该全神贯注地去追求幸福，在追求幸福的同时还有美德，如果面临道德的抉择时是非就应该婉言谢绝，如果那时是正确的就应该坦然接受。“做事先做人”这句话真的是一个千古不渝的真理！
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700字 六年级 议论文让我们一起奔向现代化吧！弘扬中华美德离我们并不遥远，我们要从小做起，成为社会建设的骨干，因此我们必须有健康的价值观念，树立健康的社会美德。团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民道德，今天为祖国的繁荣富强努力学习。名利诚信.因此急需告诉他们中华美德是什么，让他们知道中华民族创造了中华传统美德，同时又是在中华美德的哺育下壮大发展起来的；今天我们要建设祖国，振兴中华，需要身体力行，发扬中华传统美德，遵守“爱国守法.
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600字 六年级 议论文现在外国人都能学习我们中华的传统美德，发扬我们的优良传统，那我们更应该将它发扬光大，世世代代流传下去，这样我们的社会才会进步。随着我们国家不断的重视文明教育，我们的社会在不断的进步，传统美德在不断的弘扬。比如：希望工程越来越红火，扶老携幼、拾金不昧、孝敬父母…的文明现象层出不穷。所以，作为祖国的新一代，我们做一个讲道德的小公民，从一点一滴做起，从我做起，让中华民族传统美德在我们身上继续发扬光大。
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500字 四年级 抒情我们人人都可以做到“最美”，看见有人随地吐痰，你只需要用纸巾轻轻拾起扔进垃圾桶，并上前提醒他下次不要这样做；或者看见正要闯红灯的人上前拉他一把，并告诉他以后看到这些不文明的现象，也要去提醒一下别人，让我们把美德传向别人，我们应该做一个讲美德、讲文明的人。这样你也是我们心目中的“最美”！这些都是美德的表现，我与美德相约，相约在扬州、相约在仪征、相约在我们的校园，时时刻刻注意自己的言行，我相信我可以做到最美，你也可以做到最美，我们大家都可以做到最美！四年级:陈汪岩
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700字 六年级 记叙文每天我们将自己的学习整理好、帮助父母做力所能及的事、母亲节给母亲送上祝福与贺卡、父亲节也给父亲送上祝福与贺卡、给父母写信谈心……中华美德涉及方方面面，从古往今，中华美德代代相传，中华美德在建设小康的今天更加光芒四射。每天晚上都守在母亲身旁，直到母亲入睡，自己才睡一会，他的“孝”闻名天下，他就是我们学习的榜样。有了工作的年轻人，即使忙得不可开交，也会抽空回家看看父母。
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450字 六年级在人格心理学内，美德的概念是指：凡是可以给一个人的自我增添力量的东西，包括力量，勇气，自信等，都可称之为美德。在积极心理学中，美德是性格优势的上位概念，不同的性格优势可以汇聚成不同的美德。目前研究发现，中国人主要存在三大美德优势，分别是：人际美德、谨慎美德和活力美德。人是可以有那一种美德的吧？江苏扬州广陵区霍桥小学六年级:韩沁玖枫叶作文网专稿 未经允许不得转载