-
550字 一年级 抒情我爱自然，爱她的清新，爱得依恋。头顶蓝蓝的天与眼前嫩绿的叶构成了一幅美丽的图画，令人赏心悦目。这些或许是来自自然的馈赠吧。树林中的一切都是清新的，空气中夹杂着芬芳的泥土的气息；枝头上挂了几滴露珠，使原本富含水分的嫩叶更加水灵，一片叶子上的露珠顺着叶脉滚落到我的脸上，凉丝丝的。自然的怀抱孕育了我们脆弱的生命，她给予了我们太多太多。看着那美丽的风景，你忍心再去破坏她吗？
-
1200字以上 一年级 议论文我不知道那些动物是怎么想的，大概是充满了悲哀，它们为了让喜爱它们的人们一睹真容就得在那里永远呆着，生活失去了意义，甚至学会了很多人要求它们学会的东西，比如电网，它们知道那家伙是碰不得的，是会让自己“安息”的，在经过一两次“触电”以后，它们就再也不敢越雷池半步，哪怕近在咫尺的食物新鲜可人地躺在电网外面，它们也绝不冒险。人和自然的关系就是这么复杂。（时2006-3-5）
-
500字 一年级 写人在我们的话语里，“对不起”，“没关系”，自然友温馨。在我们身边，弯腰捡起一片纸屑，很自然的放在垃圾箱。朋友，你还迷茫吗？放弃空想，摒弃陋习，追求真善美吧！看哪，英雄之路就在我们脚下，老师的行动在我们眼中，沐浴在“八荣”在春风里，把握正确的人生方向，规范我们的行动啊！朋友，我们知道，这路很长，这仅是开始，但只要我们携手共进，就能潇洒走一回！
-
550字 一年级 叙事的忧伤自呤的场景，鼻子一酸，便合上书本。手握着茶杯，聆听雨声，望着桌上的《红楼梦》，眼前又浮现林黛玉那花谢花飞花满天，红消香断有谁伶？走出茶馆，望着雨，呼吸着乡间的清新空气，心情也舒畅了许多。我读懂了雨，它的忧伤，它的快乐，都在为我诉说每一场故事。读雨，让我明白了怎样体味、咀嚼生活。也让我读懂了自然。