燕子作文结尾(10篇)
  • 550字 四年级 记叙文
    事实上,燕子妈妈只要一停止拍打,小燕子就一动不动了。于是,燕子妈妈拍打地更起劲了,这使我认为那只燕子只是受伤严重昏迷而已。雨渐渐地越下越大。燕子妈妈已经筋疲力竭了,为了给孩子遮风挡雨,她便张开翅膀俯卧在孩子身旁。最终,她绝望了。当她明白孩子是彻底离她而去时才依依不舍地离开了小燕子。伟大的燕子妈妈!伟大的母爱!
  • 450字 四年级 叙事
    不久,燕子生下了五只可爱的小燕子燕子爸爸和燕子妈妈整天飞来飞去捉虫,嘴对嘴地把虫子喂给孩子们吃。做父母的可真辛苦啊!我们人类不也是这样的吗?我们小孩子应该牢记父母的养育之恩。到了冬天,燕子们都飞走了。它们到南方去过冬了。我希望这些燕子明年回来再到我家来住。我会帮它们再搭几个窝,保证它们能够住得舒服、安心。
  • 650字 四年级
    燕子情重似山,义薄云天。“此身愿作君家燕,秋上归时也不归。”燕子的这些美好品德,也是我们人类应该拥有的,我们不应该抛弃!抬起头来,望着长空,燕子正在奋飞呢!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
  • 500字 四年级
    从这一天开始,有时间我就到屋外看一会儿。十多天以后,瓷碗大小,外表重重叠叠的燕窝终于出现在屋檐下。看着燕窝,我呆住了,也终于明白了,燕子能垒成这么美丽坚固的窝,是它积少成多,踏踏实实劳动的成果。现在,天气慢慢的转冷了,燕子也飞走了,但是燕子垒窝的精神却激励着我。我相信,在学习上若能发扬这种精神,坚韧不拔,一点一点积累知识,将来一定会大有所为的。实验小学六年级:洪静
  • 600字 四年级
    我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“燕子太过弱小,没有能力保护自己,保护自己的家园。不管是动物界还是人类世界,处处都是弱肉强食。你如果没有能力,将来也会像这些燕子一样无家可归。为了你以后的生活,你现在要努力学习,努力让自己强大起来!但是就算再强大也不能像破坏燕子窝的人那样欺凌弱小!”妈妈的话在我心中引起了很大的震撼。是啊,人类世界何尝不是这样呢?我要让自己强大起来,同时呼吁更多的人尊重生命,善待生命,保护善良的动物,不让它们无家可归!
  • 500字 四年级
    别看燕子平时胆小,可关键时候它们却非常勇敢。有一次,一只小燕子从窝里掉了下来,正好被一只狗看见了,在一旁的燕妈妈,勇敢地飞了下来,用它抖动的双翅挡住自己的孩子,小狗也愣住了,我赶紧把小狗赶走。看到刚才的情景,我领悟到:所有的母亲都是伟大的,不管是动物还是人,它们是多么的爱自己的孩子啊!我喜欢我家的燕子,它们既胆小又勇敢。
  • 700字 四年级
    说实话,我觉得燕子最美的时候是休息的时候。燕子不是冲下去坐下,而是拍打着翅膀,微微收起脚,慢慢地落在电线上。每到燕子聚集时,琴键一样的电线上就像是挤满了黑白色音符。阳光温柔而和煦地照在燕子们身上,就像给它们抹了一层润滑油,仿佛映亮了整个天空。电线杆也喜欢这光亮,挺直了身板吸收着光芒。此时,燕子的歌是明快的,美妙的,没有一点杂音,向着遥远的天际飘去。听,那支在春天舞台上飘荡的美妙歌曲,就是燕子谱写的。我喜欢燕子
  • 1000字 四年级 叙事
    过了几天,燕子妈妈该教地的都教了,小燕子也能自己照顾自己了。于是,燕子妈妈和燕子爸爸一起又飞回北方去了。小燕子也很聪明,知道该飞到北方去了。后来几天,每隔几天就有一只燕子飞走,去独立生活了。最后一只燕子飞走的那一天,我怀念地看着它们的巢,想起了它们刚出生的样子,似乎还有一只小燕子没有走……深圳市华侨城小学四年级:熊博弈
  • 500字 四年级 散文
    燕子的母爱,不是也和妈妈对我们的爱一样深吗?谁说动物没有情感?一天放学,我在一楼把一个不小心掉下巢的小燕子宝宝送回了鸟巢,只见它的妈妈看见了自己的宝宝终于回家,舒了一口气,在它身旁来去,知道确定自己的孩子没有受伤后,慈爱地叮嘱了好几句,才放心地去捕食。它负责、慈爱、辛苦,因为它有了自己的孩子。它伟大,因为它也是一名母亲。母亲的话语比世界上最优美歌声还动听,母亲的笑容可以融化世界上最坚硬的冰山,一位母亲注定就是一位英雄!啊,燕子……
  • 700字 四年级 状物
    YE”我大喊一声,心里竟然真的相信了燕子姐姐说的话,又跑到房间里去练习折纸了。现在,我已经能这出很漂亮的纸盒子了,但是我想:如果当时没有燕子姐姐默默支持与肯定,和那份强大的耐心,我也折不出这么漂亮的纸盒子了。燕子姐姐有的那份强大的耐心和信任心,往往是大部分人做不到的。我从她身上学到了很多,很多……燕子姐姐真了不起啊!