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550字 四年级过了一会儿，我拿着我这发明出来了，我出来后高举发明说：“我成功了。”这个发明我取名叫做：噪音处理器。噪音处理器只有一个火柴盒，把噪音处理器放在房子任何个地方，然后打开电源，噪音就会变成音乐了。这个原理是：声音是靠空气传播的，处理器会把整个房子的空气监控起来，如果发现传播噪音的空气，就会把它收集过来，把里面的噪音重新排列，然后再重新释放出来，所以噪音应为顺序被重新排列了所以就变成了音乐了。这么样，我这个噪音处理器这么样？但是噪音处理器只是辅助的，需要完全隔离噪音，就要我们来努力了。
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550字 四年级 记叙文”我高兴得一蹦三尺高，一不小心，还跌了一跤呢！以后我们再也不用忍受噪音了！”“哦！这样噪音也就随之消失了。爸爸笑着说：“这是一种科学原理，噪音吸进去时，有一部分是杂音，杂音通过排除，正音就会放出了音乐。“哎呀”一声，我惊醒了，原来是南柯一梦啊。我回味着这种奇怪的“传音玻璃”，心想，在不久的将来，科技人员一定会把它研制出来的。到那时，再大的噪音也休想影响到我们。再见吧，噪音！
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450字 四年级 状物”我高兴得一蹦三尺高，一不小心，还跌了一跤呢！以后我们再也不用忍受噪音了！”“哦！这样噪音也就随之消失了。爸爸笑着说：“这是一种科学原理，噪音吸进去时，有一部分是杂音，杂音通过排除，正音就会放出了音乐。“哎呀”一声，我惊醒了，原来是南柯一梦啊。我回味着这种奇怪的“传音玻璃”，心想，在不久的将来，科技人员一定会把它研制出来的。到那时，再大的噪音也休想影响到我们。再见吧，噪音！
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650字 四年级 记叙文第二天早上，噪音没有了。从窗户传来的是：“叮当，叮当”美妙欢快的音乐。我更纳闷了，问爸爸是怎么回事，爸爸告诉我：“是这种新产品起的作用。噪音被传音玻璃吸收，会变成音乐放出来。”“那为什么会变音乐呢？”我好奇地问。爸爸笑着说：“这是一种科学原理，噪音吸进去时，有一部分是杂音，杂音通过排除，正音就会放出了音乐。这样噪音也就随之消失了。”“哦！以后我们再也不用忍受噪音了！”我高兴得一蹦三尺高，一不小心，还跌了一跤呢！“哎呀”一声，我惊醒了，原来是南柯一梦啊。我回味着这种奇怪的“传音玻璃”，心想，在不久的将来，科技人员一定会把它研制出来的。到那时，再大的噪音也休想影响到我们。再见吧，噪音！
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1000字 四年级 记叙文我想，虽然在生活中噪音无处不在，但只要大家都认识了噪音的危害，人人都出一份力，噪音也是可以控制的。也只有大家都负起责任来，生活中的噪音才会得到很好的治理。因此，控制噪音，人人有责。我们应该从现在做起，从身边的小事做起，从生活的一点一滴做起。让我们共同携手，一起消灭噪音吧！广西贺州市八步实验小学四年级五班钟慧婷指导老师：欧阳娟