成长中作文结尾(10篇)
  • 450字 四年级 叙事
    不过这些成长中的烦恼是每个人都要经历的,这些烦恼中也会夹杂着很多难以发现的爱,未来的路还有很多烦恼,我们要勇敢的面对这些烦恼,也许你会发现其实烦恼是很弱小的,加油,让我们一起勇敢的面对烦恼吧!四年级:黄铭婧
  • 500字 四年级
    当我遇到困难时。我很伤心,也不知道该怎么办,后来家人知道以后,就一直支持我,让我感到了满满的幸福。成长中快乐是最重要的,只有快乐可以让你忘掉一切烦恼,快乐的时候做每一件事情。快乐也可以让人忘记所有的烦恼。在成长的途中也会遇到很多艰难险阻,所以我们要去勇敢面对,这样才可以成功,成功也会让你感到快乐……
  • 500字 四年级 记叙文
    终于一条光闪闪的小金鱼被我钓了出来,我越战越勇,钓到第二条、三条……我趁着大好时机,使劲地把鱼钓了出来,迅速地一提。鱼首先抖动了一下,接着第二下,三下……这次钓鱼虽然只是成长中的一个小插曲,却意义非凡。它让我明白了无论是钓鱼还是学习,都要有足够的耐心,都不能急躁,只要我们静下心里,踏踏实实地去做一件事,就一定会有所收获。
  • 550字 四年级 记叙文
    好吧,我就教你一点儿吧."于是,她就教我怎样把脚放上去,怎样保持平衡,怎样骑就让我慢慢自己学了.就这样,我不停地摔倒,又不停地爬起来,最后,汗流浃背和满身是伤的我终于学会了骑自行车.我高兴得一蹦三尺高,因为我用自己的努力换来了这份成功和喜悦.通过这件事,我明白了做任何事都不要放弃,只要坚持不懈就终会有成果的.这就是成长中的我.
  • 900字 四年级 记叙文
    我终于明白:在学习中也能体会到快乐!我欣喜若狂,就兴致勃勃地做完了第二题、第三题……功夫不负有心人,第一题终于迎刃而解了。我把这组数反复琢磨,观察数与数之间的关系,看看第一个数与第二个数之间是否有规律;再找找与第三个数之间有没有规律可寻;然后瞧瞧这组数是不是都是某一个数的倍数……在我的成长中,只有快乐,没有烦恼。我相信快乐一定会永远伴随我成长的!
  • 500字 四年级 抒情
    时光荏苒,我已上了初中。有一次我坐在妈妈的电动车上,抬头一看,发现妈妈已经有白头发了,我盯了很久,一个念头在脑海里闪过---妈妈老了。我一天天长大,爸爸妈妈却在一天天变老,是时候让我来回报他们了,我认为最好的回报就是好好学习,做些力所能及的家务,减轻他们的负担。当我把思绪收回来,轻抚这些画面,伴随着成长中的爱,我继续在成长的道路上前进……
  • 800字 四年级 状物
    我终于明白:在学习中也能体会到快乐!我欣喜若狂,就兴致勃勃地做完了第二题、第三题……功夫不负有心人,第一题终于迎刃而解了。我把这组数反复琢磨,观察数与数之间的关系,看看第一个数与第二个数之间是否有规律;再找找与第三个数之间有没有规律可寻;然后瞧瞧这组数是不是都是某一个数的倍数……在我的成长中,只有快乐,没有烦恼。我相信快乐一定会永远伴随我成长的!
  • 650字 四年级
    但是,尽管我会骑单车了,但是我还不怎么会拐弯。我看到别人往左拐,单车就会往左边走,往右拐,单车就会往右边走,以为很简单,所以,我左摇右摆,往左拐一下,又往右拐一下,由于没有掌握好方向,一下子单车就摔倒了。我又立马扶了起来,心里还是充满了动力。经过不断地努力,我连拐弯也学会了,终于可以自由地穿行了。功夫不负有心人,坚持就是胜利,现在单车的所有基本功,我基本上都学会了,我骑在单车上像一只快活的小鸟,自由飞翔。这就是我成长中印象最深刻的故事。
  • 750字 四年级
    12岁,我转学了,到她工作的地方,分别了一个学期,与她再见竟是恍如隔世。那晚,我和她睡在一起。她轻轻的告诉我,说,其实每一次离别以后,最心痛的就是她,每一次转身,她的眼泪都夺眶而出。这是我所不曾知道的,一直以为,她很坚强,甚至……不在乎我。她后来又如数家珍一般把我的成长历程絮絮叨叨地说出来,只是我却没大仔细去听。我还在震撼之中,只知道,她爱我,很深,很深。是否每一分爱都这么伟大?我不知道,我懂的只是,她会看着我的背影,转身便湿了眼角。成长中,这份爱,无微不至。
  • 550字 四年级
    这一件事,使我爱上了阅读。对我来说,阅读是一种享受和快乐。使我爱上阅读的那一件事发生在一年级。一年级时,我看到那些与我年龄相仿的小朋友写的看图写话。我看到他们嗯的典故成语,美言美句之类的东西非常多。有很多典故成语我都不知道。我问妈妈,妈妈说这都是阅读积累起来的。从此以后我就喜欢上了阅读。我读了好多书。许多典故成语也知道了。以后我在写作文的时候,或多或少都用上了一些。这两件事在我成长中很重要。一件让我爱上了阅读一件让我的态度变好。我的成长因为这两件事而闪闪发亮。
成长中结尾