之美作文结尾(10篇)
  • 450字 五年级 写景
    之美,美在她极度绚烂后的返璞归真;秋之美,美在她她风起云涌后的尘埃落定;秋之美,美在她潮起潮落后的平静如水。或一枚落叶,或一片花瓣,或一阵秋风,或一场秋雨……须我们用心去聆听,用心去感受!
  • 600字 五年级 记叙文
    端起茶杯,轻嗅一次,满鼻的清香,告诉我们生活的美好。端起茶杯,闭着眼睛,轻呷一口,时而苦涩,时而甘甜,不正预示着用不同的心态看世界,能看到不同的世界吗?茶之美,清香的美;茶之美,味道的美;茶之美,自然的美;茶之美,飘溢的美;茶之美,历史的美;茶之美,中华的美!茶之美,在于它浓缩中国五千年历史,是世界上独一无二的珍贵艺术。茶,你是美的另一中诠释,是中国的骄傲!
  • 550字 五年级 抒情
    ”一个个士象,破釜沉舟,血染沙场,誓死报国。“士象,将之近卫,立国之基也。没有它们,全盘无谈防御。有了士象,便有了奋力杀敌的侍卫,喋血救主的近卫。爱士象之美,忠贞不渝,舍己保帅。爱兵卒,自断后路,置己死地而后生之美;爱炮仗,善抓机遇,置己跳跃而腾飞之美;爱士象,坚守目标,置己奉献而永生之美。美在其中,爱棋之美
  • 1000字 五年级 叙事
    《告别之美》美在结构。文章用总分总的结构组织全文,显得层次分明,结构稳健;每段开头用结构相似的议论句开启,段尾再用议论点明大意,前后呼应,语气畅通。《告别之美》美在语言。文章开头用排比,为全文蓄势;中间三段的描写虽简短却词汇丰富,细致生动,显示了作者较扎实的语言功底。《告别之美》美在积累。作者对历史人物的了如指掌以及对名句的恰当引用,不仅使文章增加了厚度深度,而且也使文章具有了不同一般的风采。
  • 800字 五年级 记叙文
    落日之美不是一支舞蹈,一首歌曲,一个美梦,一幅图画所能表现出的,它的美需要你自己去发现,去感受。
  • 500字 五年级 散文
    你只要为别人想想,在图书馆里不狂笑,在公园里不扔垃圾,在公共场合不吵闹这和谐才会与我们共存。和谐是一个重要的主题。小到你与我,大到国与国。胡锦涛领导指出,实现社会和谐,建设美好社会。和谐是宽容.谅解,和谐的民族才有机会发展。如今社会上对和谐已经极度重视了,我们也应该从小做起,让和谐伴我成长!和谐之美,自然之美,只要人与人之间多一些和谐,我们的世界才会有美好明天!
  • 1000字 五年级 应用文
    因此,中国汉字具有灵性之美。汉字自身就有一个想像的天地,任我们飞翔和驰骋在知识的海洋里,享受无穷的乐趣。汉字的变化无穷无尽,本身就具有灵性之美,足使我们为之动情。如“哭”字一看就像是流泪,“笑”字一看就像是竹子笑弯腰的形态,“重”字一望就有沉坠感等。中国汉字承载着华夏子孙的生活情感和美好理想,承载着中华民族五千年博大精深的民族文化,就让我们一起来探寻汉字的形态之美、音韵之美及灵性之美
  • 500字 五年级
    树下摆着累累硕果。众人欢声笑语,河边的溪水,潺潺地流淌着,抚摸着每一块石头。深处走,那池塘无疑是那抹浓墨重彩的风景线,亭亭玉立的荷花似少女般,若隐若现,布满了娇羞可爱的神色。望着脸上的滴滴露珠,又似雨露滋润心田。顷刻间,乌云骤起,狂风肆虐,天低云暗。失去了往日的温柔动情,却多了那抹倾盆滂沱。它滋养了万物,换来了生机。雨后,虹架南北,出现了一座彩虹桥,如此美丽闪耀,好一份盛夏之美!我愿化作缕缕光芒,照耀着盛夏之美。待彩蝶飞过,随着阵阵芬芳,酝酿着盛夏的美丽甜蜜……
  • 550字 五年级 写景
    当你这时睡着了也不可惜因为你在晚上醒来时,会看到夏日晚上最美的景色天空被拉上了夜幕,镶上了无数颗耀眼的钻石,闪耀着,月儿姑娘翩翩起舞,把银光洒向大地,照亮了万物,月光那么柔和轻抚着你的脸旁,凉风习习吹来,直冲你的心房让你感到舒适无比,天上的星星依然为万物闪耀,月儿姑娘依然为万物翩翩起舞,直到天亮,一切是那么美好!白天的炎热去用心感受就变成了白昼的热情,傍晚的凄凉去用心感受就变成了黄昏的恬静,黑天的恐惧去用心感受就变成了黑夜的祥和,这,就是夏日之美!我心中的夏日之美!五年级:泌水百合
  • 1200字 五年级
    热浪阵阵,树上的叶无力地摇曳着,他就这样陪着学生一遍遍地训练着。纵使炎热,也不会让他感到不耐烦,他始终如一地站在运动场上,一边巡视一边指导学生训练,直至下课。很庆幸在育英的运动场上,遇到了如此一位耐心负责、性格爽朗的体育老师,让我们真正懂得体育运动的意义,让我们真正享受体育运动所带来的乐趣,让我们真正领悟了体育运动所带来的形体之美
之美结尾