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900字 五年级 记叙文"我在心底轻唤一声:"你好,樱花!你好,樱花——你陪伴着百年杭高,看着杭高薪火相传;你好,樱花——你陪伴着一代代杭高人成长成才;你好,樱花——你陪伴着我们新一代的杭高人茁壮成长……我相信来年的樱花季节,你一定会在晨光中吐妍,聚集成云霞满天,欣喜地看见我们的努力,我们的拼搏,我们的成功.你好,樱花.我们相约来年樱花季.
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450字 五年级“但见樱花开，令人思往事”，这句话说得太好了，微风拂过，片片丝绸般柔软的花瓣随着春风飘进我的记忆。我停下手中的活儿，望着那花繁艳丽，满树烂漫，如云似霞的樱花，层层叠叠的粉红花瓣包裹着我一件又？一件往事，我仿佛看见了蹒跚学步的我；呀呀学语的我；充满童真的我……樱花雪月，落樱缤纷……转眼间，樱花已化成红泥，沉于泥土之中。那一树树的繁花，明年再见！这就是我喜欢的樱花，你喜欢吗？
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800字 五年级 叙事些曾经如火如荼的对樱花的热情和幻想，也终会随时间流逝。也许，几年以后，我就渐渐的忘却了樱花。要几年以后。人，就是这样。有过梦想，但也会渐渐的忘怀。樱花，你的美丽，不知迷惑了多少人的眼睛，多少人的心怀。而我，就是其中的一个。现在，我只想说一句：“樱花，我一定要见到你，亲自去看看你的容颜。让我一饱眼福。”
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700字 五年级樱花与樱树因暴风雨而分离，我和朋友被教育不公而分开，这是我不愿意看到的结果。樱花啊！你应该反省，为什么失去了才感到惋惜？由此可见，我应该珍惜现在的友谊。樱花泪，满天飞！人在哪？何以见？点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
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450字 五年级傍晚，渐盛的海风无情地吹打着柔嫩的花朵，樱花便如落入尘世中的仙子般飘逸地散落在地面，纷纷扬扬地，如同下了一场浪漫的樱花雨，真是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。以前我会因樱花的昙花一现而伤感，如今却明白了，樱花开放的时间虽比较短，但它是用尽自己积蓄的所有力量而绽放的，就算只剩下一分一秒，也会用全部力量去做到最好，这也是我更加喜欢樱花的原因。
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600字 五年级 记叙文所以樱花树下血流成河，从此樱花开出了红色的… …樱花的花瓣越红，说明树下的亡魂越多。樱花之所以作为日本的国花，是因为樱花的精神，也就是日本人所说的“樱花情结”，樱花的花期一般只有三五天，因为樱花选择了在自己最辉煌的时候凋谢。这就是樱花的精神。有的人，欣赏杜丹的国色天香；有的人，欣赏荷花的出淤泥而不染；有的人，欣赏兰花的清香飘逸… … 而我，却欣赏那来自日本的樱花。
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450字 五年级樱花的颜色多种多样，有白色、粉色等，白色的樱花像雪，粉色的樱花像一只只翩翩起舞的蝴蝶，突然，在一阵清爽的微风吹来的风中还夹着一股香香的樱花味，在树叶上的樱花被风吹的沙沙作响，好像是樱花在为你鼓掌。伴着风儿，无数花瓣落下，他们迈着轻盈的步子在天空中打着旋，像一个个俏皮的小精灵施展着它们的魔法。面对消失，它们依然微笑。樱花像蝶，却被蝴蝶更俏丽；樱花似云，却比云还纯洁；樱花如霞，却比霞更绚烂。我爱樱花，虽然它的生命是短暂，但在我心中的美好却是永恒的。
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500字 五年级 状物这樱花虽然烂漫，但花期极短，所以有“樱花七日”一说。我爱樱花！不仅因为它的妩媚，它的娇柔，而是因为它在经历短暂灿烂后随即的凋谢，它凋零在最美丽的一刻！人生何不如此？有人碌碌一生，无所作为；有人虽英年早逝，但功成名就。我要让自己的一生变为一幅画，一幅优秀、美丽的画——无论人生长短，所拥有时间的多少。 樱花之季，樱花之美，樱花之壮，樱花之魂！
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700字 五年级 写景衬托着樱花的绿叶在一旁随风飘荡，静静地观赏着这一优美的风景画。绿叶上面的条纹层层叠叠，让人觉得眼花缭乱，好似一根根细长的龙须面在上面荡漾。樱花，如雪，却比雪还要美，樱花，似云，却比云还要纯洁，望着这布满校园的樱花，已深深地陷入了其境，无法自拔，任凭风吹过我的面颊……广东深圳福田区深圳实验学校小学部五年级:四叶草酱作文网专稿 未经允许不得转载
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800字 五年级听妈妈说，樱花花期很短，一朵花从开放到凋零只有七天，整棵樱花树从开放到凋零不到二十天，形成一边盛开一边凋谢的景观。望着这条长长的樱花大道，望着那随风飘落、缤纷浪漫的樱花雨，我忽然有些不舍。听说一片樱花落下的速度是5秒钟，我怎么留得住这些美丽的花瓣？赏花、惜花，我们更要护花。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，的确，花开花落年复一年，但今年新开的那一朵樱花却不是去年的那一朵了，因为每一朵花都只能有一个春天。我们要珍惜每一个春天，珍惜每一个当下！