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1200字 五年级 读后感“越是民族的，就越是世界的”，中国老百姓有其喜闻乐见的东西。对于当今在汹涌的商品经济大潮冲击下困惑、迷惘的中国电影，如果能从自己幼稚年代产生的《地道战》等一批受到起观众钟爱的作品中，冷静地反思得失成败，认真地总结、扬弃，那么必定能走向清醒，走向成熟。五年级:暗暗sos
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500字 五年级 读后感所以我呼吁大家不要再争取权谋利了，你倒不如把争取谋利的时间来为国家作奉献，这样也许对你会更好。如果他们不合作，能想出防毒方法吗？我们回想一下《地道战》吧，如果他们不合作，能修建成地道吗？同时，我也希望我们小学生好好学习，不要玩世不恭，好好学习，不要辜负大家对你的期望，长大为国家做奉献。以史为鉴，珍爱和平！
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450字 五年级 观后感通过观看《地道战》，我受到了深刻的爱国主义教育。如果有一天，我们的祖国再一次被外敌侵略，我们应该全民参战。而在和平年代，我们要把对祖国的热爱，化做具体的为人民服务的行动；把对祖国的热爱，化做奋斗的决心，争取实现自己的远大理想，报效国家；把对祖国的热爱，化做无私的奉献，象春蚕吐丝那样，去贡献自己的力量。
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500字 五年级 叙事地道战的故事告诉我们：正义必将战胜邪恶，任何想侵略别人的图谋注定是要失败的；只有团结起来，才能形成战胜敌人的强大力量；一定要从实际出发，利用我们的优势，发挥我们的聪明才智，想方设法战胜敌人，保护自己。我们学生应该从小树立正义感，敢于与坏人坏事作斗争；团结同学，学会合作，发挥集体的力量；刻苦学习，掌握更多的知识和技能，将来为社会做出应有的贡献。
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500字 五年级 读后感地道战的故事告诉我们：正义必将战胜邪恶，任何想侵略别人的图谋注定是要失败的；只有团结起来，才能形成战胜敌人的强大力量；一定要从实际出发，利用我们的优势，发挥我们的聪明才智，想方设法战胜敌人，保护自己。我们学生应该从小树立正义感，敢于与坏人坏事作斗争；团结同学，学会合作，发挥集体的力量；刻苦学习，掌握更多的知识和技能，将来为社会做出应有的贡献。
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600字 五年级 读后感”只有人民才能创造出这样的奇迹，中国人民是不可战胜的！这是人民！高传宝揪着小鬼子的衣领说：“你抬起头来看一看，这是什么？六十几年后的今天，回望六十几年前的峥嵘岁月里，高家庄的地道战中的地道是奇迹，而我说冀中平原的劳动人民们才是奇迹！他们发挥自己的智慧创造了地道，战胜了的困难，用自己的生命扞卫了自己的家园和祖国！他们在抗日战争史上留下了光辉的一页！
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500字 五年级 读后感百里的地道蜿蜒曲折，埋伏着的神兵充满了智慧。是什么让他们如此机智勇猛，赢得胜利？是他们必胜的信心，是他们机智的头脑，是他们团结的力量。虽然他们没有高科技的武器，但他们有最“聪明” 的“土”办法——地道。他们有共同的民族魂——爱国情。一个伟大的民族一定会为捍卫自己的尊严而不屈奋斗；不管敌人多么强大和残忍，只要团结坚持就一定能胜利！ 《地道战》给我们的精神是永远不能磨灭的，让我们共同来铭记吧！
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600字 五年级 读后感该片以冀中抗日根据地军民开展的地道战，显示人民战争的无穷威力。它将丰富多彩的战争史实、形象鲜明的英雄人物和军事教育的内容巧妙地融合为一体，生动地描述了由隐蔽地遭到战斗地道再到联防地道这一特殊战场中的发展过程，展现了抗日军民的革命英雄主义精神和人民游击战争恢宏瑰丽的场景。充满机趣的细节构思和昂扬。乐观的音乐基调，为影片增添了艺术感染力。五年级:1923432490
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650字 五年级 读后感该片以冀中抗日根据地军民开展的地道战，显示人民战争的无穷威力。它将丰富多彩的战争史实、形象鲜明的英雄人物和军事教育的内容巧妙地融合为一体，生动地描述了由隐蔽地遭到战斗地道再到联防地道这一特殊战场中的发展过程，展现了抗日军民的革命英雄主义精神和人民游击战争恢宏瑰丽的场景。充满机趣的细节构思和昂扬。乐观的音乐基调，为影片增添了艺术感染力。五年级:1923432490
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1200字以上 五年级 读后感那已成为历史，我们现在很少存在战争，因为人们不想打仗，我们谁不想有一个温馨的家，过着平平常常的日子，而我们小学生，应该努力学习，将来为国家做出贡献，所以全世界的人民要以史为鉴，珍爱和平。今天，老师组织我们去看了电影《地道战》，它在我脑海里萦绕不散，使我热血沸腾，不由得产生了一种冲动，一份渴望，一丝感动，爱国情结在心中涌起。