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450字 六年级在那深沉的紫色中，难免还透露着一些俏皮。在那紫藤萝正开得旺盛之时，那随风摇摆的紫色的小花，仿佛正在向你招手。除了淡紫色的藤萝，还有那深紫色的蝴蝶花。那酷似蝴蝶的外形，又引来了许多五彩缤纷的蝴蝶……犹如一片片美丽的云雾。在这两种紫色的簇拥下，还有那两种紫色的淡淡的芳香，让人顿时感到心旷神怡。深沉的紫色更是可爱的紫色！虽然紫色的生命不多。但它那平凡中透着华丽，神秘中透着平凡，深沉中透着俏皮……紫色，一个让我永远遗忘不了的颜色！
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500字 六年级 叙事我被感动了，从那以后，我们就成了好朋友，不！是笔友。因为我们还是不说话。我的笔名：紫凌，她的笔名：紫音。我们的友谊只有这么短暂。紫色的离别~~紫色的泪她走了，没说一句话。默默的离开，只留下了一封信，我看完信，哭了……信是这样的：紫凌：我要走了，别伤心。是你，给了我这段紫色的友谊，那段时光是我最开心的！谢谢你！现在，我要告诉你，我去的地方——哑语学校你的紫色的朋友：紫音
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450字 六年级星期一大扫除，我们打扫完卫生在那里肆无忌惮地玩耍，好像我喜爱的紫色围绕在每一个同学的身边，散发着紫色的光芒。我喜爱的校园，虽然我将离她而去，但我的童年留在了那里，我会永远记住她的。紫色的校园！美丽的校园！欢乐的校园！该作品为99京涵要学作文网投稿付费稿件，版权归原作者及本站所有，禁止任何转载，违者必究。
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550字 六年级 童话可呢由于是稀有的紫色吧，它也许在海里被同伴奚落，才会有那么多的伤痕。女孩看着那枚贝壳，突然笑了。第二天，她带着那个紫色的贝壳，离开了这个城市。至于结局，已经不重要了。总之，女孩找回了自信，找到了幸福。故事，结束了吗？也许有，也许没有。她是幸福了？但是，我呢？我的幸福，什么时候才可以找到？我的幸福，它有在哪里呢？哎，属于我的紫色贝壳呀，你在何方？
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500字 六年级 叙事我才知道我其实不恨她，那个深夜里为我搭好被子的人，那个给过我一巴掌的人，我爱她，我好想她再站起来，哪怕是站起来再给我一个响亮耳光，这，我都希望……再后来，我才从伯伯那得知那个风铃是很早去世的爷爷留给奶奶的……奶奶她一直没扔，她都好好保存着，而我却把它打碎了。在整理奶奶遗物时，我把那紫色风铃给带了回家。没当听到那清脆的铃声时，我会想起我亲爱的奶奶。
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800字 六年级 叙事面对突如其来的困难和挫折，曾经脆弱的我，不再顾影自怜，黯然神伤。我尝试让自己曾经脆弱的心坚强起来，用微笑去面对、去战胜一切艰难险阻，去驱除、去忘却许多烦恼痛苦，使欢乐永驻在心间。哦！紫藤，柔韧的紫藤，我真的能像你那样柔韧吗？我企盼着，那个曾经自卑脆弱、有着浓浓紫色情结的我，能在将来的一天自信地说：“现在我是一个柔韧的可爱女孩，还有一双流光溢彩的亮眼睛。”
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1200字 六年级 散文海对面的山忽隐忽现，有时像蒙了层白纱，望过去一片白；有时像穿了一件隐身衣，一下子不见踪影……在“紫色幽梦”中，我欣赏了很多地方，有“蝴蝶泉”、有“花的海洋”、有“快乐海”、有“幸福树在那里，我快乐极了，也看见了难忘的一个个地方。可那终究是梦，如果，那是真的该有多好呀！如果我们也能生活在这么美的地方，那可真是极其荣幸啊！希望我的梦境将来会是我们人类居住的地方！
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900字 六年级 叙事又到了采茶忙碌的季节。放学后，我依然帮母亲采茶，昨天下工到家，母亲向我递来了毛巾。母亲的动作让我再次想到了那位美丽的阿姨……夜晚，我又一次打开了我与母亲一直珍藏着的那只紫色的伞——今年秋下，我就要升初中了，就要离开我曾和阿姨相逢的那个路口，到中学里去学习。阿姨，你说我的书包里装着我的整个梦想和未来，我想，我的梦想和未来，应该还有你这只紫色的伞！（指导老师：泼陂河镇黄涂?G小学 杜
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600字 六年级 记叙文在心中，梦幻紫又有了一个定义，便是“母亲花”，这忧郁的紫，比不上高贵的大紫，却被有一番风味，清新而又恬静，尽管微不足道甚至不知名，却一直有一份最珍贵的母爱保护，这就足够了。梦幻紫，你是如此大智若愚，你让我在无意中触及了你，并喜欢上了你那份恬雅，又在无意中有了一份小小的自豪和启示，从紫色中，我又学会了憧憬，再次为你迷人的一面而折服。
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450字 六年级 叙事然而花瓣又是那样的薄，好象只要你轻轻一碰就会碰破似的。这一些小花，可惜我不知道它们叫什么名字。我想了一想，对弟弟说：“它没有名字太可惜了，我来给它取一个名字，就叫它奇紫花吧！”弟弟问：“为什么？”我说：“因为它长得奇特，又是紫色的，所以就叫它奇紫花呀！”“好！”今天，我好开心，因为我见到了一种从来没有看见过的美丽的小紫花！