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600字 六年级 叙事嘿嘿!看完这部影片，我还有一个小小的收获，那就是牢牢地记住了一个英文单词transformers。还有，眼看汽车人快要战败时，擎天柱的到来很是振奋人心。 我觉得《变3》真的非常好看，很久很久还沉浸在电影中那些令人震撼的画面中，《变3》中的变形金刚比《变1》和《变2》的杀伤力更大，强大的变形金刚可以一炮轰死敌手。
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1200字 六年级 观后感怀着堪比昨夜的激动心情，在这絮絮叨叨的说了一堆，其实只想告诉朋友们——无论你是不是“变迷”，《变》都值得去影院一睹，为了儿时的梦，也为了现在的梦。最后，让我用自己带有寓言性质的一句话来结束这篇文章——变形金刚，将注定成为07年的关键词！
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800字 六年级 读后感俗话说：“世上无难事，只怕有心人”。只要有希望，没有什么事是做不成的。被誉为“发明大王”。至今还没有人冲破他的记录。爱迪生就是我们的榜样，他出生于19世纪中期，他从小爱观察，爱探索，爱思考，最后竟发明了1000多个东西，在科学界上排名第一。通过《变形金刚》这部电影的观看，我知道了人类的思维能力超乎想象，只要用我们勤劳的双手就可以实现愿望。相信我们以后肯定会创造新的奇迹，会探索新的秘密，会实现自己的愿望！！！！！！
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700字 六年级 叙事最后获得了胜利，而重生后的威震天发誓将会卷土重来。我们看着电影，吃着东西，看着打打杀杀的场景，不禁感叹：要是变形金刚在房子上撞来撞去，那得多少损失啊！不知不觉，电影结束了，我没问依依不舍得走出了电影城。我忽然看来一下表，已经6点多了！从三点半开始到6点多，这是我看过的最长的电影。难怪要打破中国电影票房纪录呢！六年级:司明骁
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1200字以上 六年级 读后感唉，麦克尔贝秉承着美国的以人为本，让无所不能的变形金刚退去神性的光辉，充分发挥了人类的主观能动性，让劳动人民靠双手创造未来，好俗套。后遗症--神阿救救我吧 凌晨2点20，我带着残留的特效带来的震撼，带着对老朋友的不舍，带着满足与甜蜜的惆怅，在一片欢呼声与致敬的掌声中离开了万达电影院。 我想刚看完影片的朋友们出门后，八成会出现电影后遗症--就是看到大马路上跑辆汽车就恍惚觉得它要变形。 反正我就是这样。
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700字 六年级 观后感希望那些坏人早日回头是岸，当一辈子的坏人是没好处的，结果就会想堕落金刚那样，死得惨不忍睹。这部电影把人们心底里的那股正义的力量全都焕发出来了。这电影用实际生活来体会，就如警察抓小偷一样，警察要为我们广大市民服务，把邪恶的人从这世界上消失，或者让他们回头是岸，就像天火一样。我被深深的感动着，放映完后一直和同学交流着，一张口就是《变形金刚2 卷土重来》，闭口也是。
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600字 六年级 观后感擎天柱是一种信仰！他大无畏的精神有仇必报，有恩比还是我们最单纯的向往。社会生活的繁复使我们越来越复杂，所以单纯成了我们奢侈的希望。我们都希望身边有“擎天柱”这样的人，而且遍地都是，但那最终只能是心底最深处最纯净的家园。变形金刚4 结束了，生活还在继续。影片中擎天柱说“你们要想他们保护你们一样保护他们。”但是我觉得我们应该是“我们要像他们保护我们一样保护自己”.