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700字 六年级第三天晚上，我准备给它们喂食了，一打开盒子，一只蛐蛐就跳了出去，妈妈立即去抓，可是因为用力太重，一只可怜的蛐蛐成了“蛐蛐饼”，我们都很难受。爸爸说“鸟儿自由的飞在天空，鱼儿欢快地在水里游，它们都属于在自然”。我知道爸爸的意思，于是将另外的两只蛐蛐放到小区的草地上了，我要给它们自由，我要它们快乐的生活！
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500字 六年级 叙事这就是又好斗又可爱的蛐蛐儿。”突然我那一只来了个急转身，猛扑上去把表弟蛐蛐的头咬住了，它那只就逃到角落里，一动也不动，声音叫的很惨。激动时说着：“快上，快上。我们不时用小木条拨动着蛐蛐。它们互相较量着，你不让我，我不让你，不时发出尖锐的声音，恨不得马上把对方打败。但是我不会认输的。开始选蛐蛐，为了公平我们只好猜拳选蛐蛐，结果我输了，表弟肯定要拿大那只，果然不出我所料，我只好选小的了。六年级:王鑫磊
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500字 六年级青蛙也跟着跑到了蛐蛐王国蛐蛐巨人，蛐蛐士兵都一起上来了蛐蛐巨人使用了必杀技——乱走陨石（我问具体字，阿飞告诉我乱飞的石头的意思）蛐蛐士兵使用了必杀技——全浑飞腿（我问具体字，阿飞说，全部的全，浑水的浑，飞起来的腿）青蛙被打的屁滚尿流青蛙一路放着屁，逃回家去了——青蛙一边跑，一边喊：救命啊救命啊我再也不敢惹蛐蛐了！！
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800字 六年级 记叙文”我情不自禁地欢呼起来。“哈哈，我捉到了，我终于捉住你了！我又砸了一块石头，它又向前一跳，正好跳到我的陷阱里。我然后，挖了一个小坑，接着，拿起一块小石头，对准它的后面使劲砸去，蛐蛐听到响声，以为我在后头“攻击”它，便急急忙忙地向前一跳。我拿着瓶子凯旋而归了。路上，我高兴地唱着歌，像一个打了胜仗的将军……
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650字 六年级 叙事我拔了一根草去拨它，可是，它不管我怎么弄都不出来。这时我急中生智，用水灌。我顺手从旁边的一只瓶子里拿来了水往砖头堆里灌水。水顺着缝隙往里面渗透。蛐蛐没有了藏身的地方，无可奈何地逃了出来。由于它的翅膀被水淋湿了，所以它不像刚才那样利索了。我一下子就把它捉住了。然后，我迅速地将它往瓶子里面放。我拿着瓶子凯旋而归了。路上，我高兴地唱着歌，像一个打了胜仗的将军......
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800字 六年级 状物我的心突然抽动了一下，我开始后悔和谴责自己的残忍了。它平静了。我以为它已经使出全身力气，不可能再动了。我正在默默地为自己的鲁莽和好奇懊恼时，忽然，蛐蛐又做出了令我吃惊的事，它用仅剩的一条伤痕累累的残腿又开始艰难地向上爬。这一回，我终于被它顽强的生命力折服了，我迅速旋开瓶盖，小心翼翼地把它倒出瓶子，目送它缓缓地、挣扎着爬向草丛。
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900字 六年级 想像作文“战员”回家看着那些从战场上撤下来的“战员”们，我真有点舍不得，但它们是属于大自然的，放它们回归大自然，它们才能获得自由，想到这我毫不犹豫的放了这些蛐蛐，它们一蹦一跳的蹦向了远方。欢声笑语从田野传到了村庄，因为快乐无处不在，在接下来的这段日子里，快乐一直围绕着我们。六年级:大学本科作文网专稿 未经允许不得转载
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550字 六年级 叙事看了这场比赛，我们高兴得不得了。我把“胖大海”挣来的“金牌”贴在“胖大海”的泥罐上。这个游戏很快乐，快乐真好！点评：生活中快乐的事有很多，这不小作者别出心裁，为读者讲述了自己由“斗蛐蛐”获得的快乐。“胖大海”，“绿小燕”还有“蟑螂”三位主角间的争斗，让读者读来绕有兴趣，小作者也突出了自己的写作主题。
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550字 六年级 记叙文”蝴蝶羞愧的低下了头。这时，主持人说：“外表美不是最重要的，心灵美才是最重要的！主持人亲自将美丽的花环和奖杯给了我，我激动得哭了。结果出来了，冠军是我，是我！接着，主持人让裁判打分。这是，选美大赛出来了，我和蝴蝶纷纷走上舞台。这就是我，一只爱美的小蛐蛐。在这里，我要告诉大家：“外表美不是最重要的，心灵美才是子重要的！”指导老师 马守珩