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450字 六年级 状物”老猴子见它总也不动，挥舞着手臂冲了上来，小猴子见势不妙，撒腿冲下山去，还扭头向老猴子做着鬼脸。”小猴子毫不示弱，也回敬着：“不走，要走也是你走开。小猴子的动作可真是灵活，从地上一下子跳到了假山上，又从假山上纵身一跃，灵巧地跳到了秋千上，它双手扒住铁链，红屁股一扭一扭的，井悠然地荡起了秋千。多么可爱的小猴子啊！
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600字 六年级 想像作文不久以后，有一个挑着一担桃子的老者来到了皇宫和小猴子一决高下。老者把那一担桃子放到了小猴子身边。开始下棋了，小猴子一会瞟一下那担桃子，心不在焉的下棋。最终，老者赢了，小猴子很后悔，可是已经晚了。这件事告诉我们：我们在做一件事情的时候，不管事大事小，都要去专心致志地做好它；倘若三心二意的做事，那么我只能告诉你，你永远都不会成功。六年级:张子怡作文网专稿 未经允许不得转载
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800字 六年级 叙事正当耍猴人全神贯注的训斥另外两只猴子时，机灵的小猴已悄悄的溜到了耍猴人的身后，蹲下身子捡起地上的一块砖头，朝耍猴人的头上砸去！耍猴人被突然袭击，不由得尖叫一声，捂着脑袋蹲了下来。不过，小猴子毕竟力气有限，所以耍猴人并没有受到重伤。看着小猴子与耍猴人之间的“战争”，我的心里有点难过。小猴子肯定非常想回到自由自在的森林中，不愿再做各种滑稽搞笑的动作给人看了。耍猴人对小猴子肯定也不好，要不然，小猴子怎么会去袭击他呢？
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800字 六年级 叙事小狗熊也把小猴子的花生还给了它。”说完，就主动把豆子还给了小狗熊。”小猴子听了小狗熊的话，就原谅了它，对它说：“你不说这些话，我也会把豆子还给你的。”小狗熊低着头，羞愧的说：“对不起，昨天是我不对，我会把花生还给你的。从此，小猴子与小狗熊成为了一对形影不离的好朋友，一起上学，一起玩。天天在一起，特别的高兴。
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450字 六年级 记叙文来到楼下的小广场上，他拿出滑板，一只脚小心翼翼的踩上去，我扶着他慢慢的滑了几圈，他便松开我的双手，自己左右摇摆，前后晃动的滑行，一没掌握好平衡，他就一屁股摔在了地上，脸像苦瓜似的一皱，嘴角一撇，眼睛里噙满了小水珠，我刚刚想去扶起他，他却又自己站起来了，用衣袖抹抹眼角，又滑起了滑板。我的这个“小猴子”表弟呀，是我家最大的开心果！
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650字 六年级 叙事“不．．．．．．”小猴子大呼，他惊醒了。他发现，他一个人躺在井里。月亮的影子已不知去向。他好寂寞，他好忧伤，他已经陷入一口深深地枯井而再也出不去了！以前，他虽然没有月亮，但他有同伴，有森林，有广阔的活动空间。而现在，他不是鱼，他不是蛙，而却要呆在他们呆的地方。小燕子说，“你那么大，我怎么救你出去呢？我看这样吧，我去喊一些朋友来，大家来救你。”说完，小燕子就飞走了