-
750字 六年级扫完曾外祖母的墓后，我们马上又拿着另一份扫墓的东西上了山准备去祭拜外公。因为曾外祖母和外公是被埋葬在两座山上，所以我们走了很久才到。我们大家像给曾外祖母扫墓一样。给外公上了香也鞠了躬也磕了头。只不过我发现了大家在给外公和给曾外祖母扫墓的心情有所不同。他们给外公扫墓时很伤心，很严肃。而给曾外祖母扫墓时一点也不伤心，不严肃，反而还说说笑笑的。我当时心想：扫墓就是为了怀念去世的老祖先。怎么能这样呢？虽然外公和曾外祖母我都很亲。但他们不是的，曾外祖母在天之灵知道了会很伤心的。只不过当时我没有说出我的看法。想让大家自己感悟。从这次的扫墓事件中，我看到了人们怀念亲人的悲痛和人们对死去亲人的惋惜、留念。但同时也看到了个别的人偏心的行为。我觉得清明节扫墓本来就是为了纪念、怀念死去的亲人们，何必这样呢？天上的亲人看到这一幕也会感到伤心吧。
-
700字 六年级 记叙文想让大家自己感悟。只不过当时我没有说出我的看法。但他们不是的，曾外祖母在天之灵知道了会很伤心的。从这次的扫墓事件中，我看到了人们怀念亲人的悲痛和人们对死去亲人的惋惜、留念。但同时也看到了个别的人偏心的行为。我觉得清明节扫墓本来就是为了纪念、怀念死去的亲人们，何必这样呢？天上的亲人看到这一幕也会感到伤心吧。
-
550字 六年级 记叙文听完学生代表的讲话，开始第四项，听老县长讲话。老县长慢慢走上来，用激昂的声音为我们讲述他所经历的事，其中我有一个印象最深刻。有一个叫任二怀的革命先烈在铡刀前誓死不说出党的秘密，最后残暴的敌人把他杀害了。这又是一个刘胡兰式的抗日英雄！不知不觉中，扫墓结束了。我们从扫墓中得到了一个奋斗的发动机，那就是——经营好革命志士用鲜血换来的土地！
-
600字 六年级 叙事过了一会儿，我们就回去了，我还摘了几朵野花，以便做纪念。”我说。”“哦，原来是这样啊。从此，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间（581至907年），清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。清明扫墓是我国的传统风俗，它表达了我们对先人的怀恋，同时又是家人团聚、踏青的绝好机会。
-
500字 六年级 叙事开始扫墓了，奶奶先把墓碑上的灰用布拂去，在墓前摆上水果、点心和一个小香炉，然后点燃几根香。我很伤心，也在碑前拜了一拜。接下来，奶奶开始烧纸，一边烧一边伤心地祝福太爷在天堂过的快乐，又把我的学习情况和爸爸妈妈的工作情况也都说了说。回家的路上，我还在怀念太爷，不经意看见车窗外很多人也在扫墓，想起了一首伤感的诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……陕西省中铁一局华县铁小六年级:戴文婧
-
550字 六年级 叙事“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这次扫墓让我想起来还有唐代诗人杜牧写的那首脍炙人口的《清明》。六年级:郭宇
-
900字 六年级 叙事”在离开烈士墓之际，我的耳边仿佛还想起那震耳欲聋的诗句：“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。最后我们恋恋不舍地离开了烈士墓。扫墓活动结束了，可是那个小小的石头却引起了我的注意“生的伟大，死的光荣”是啊，那二十一个烈士有的留下了名字，有的却什么也没留下。最后我们离开了，这烈士陵给我留下了深刻的印象。六年级:吴雨欣
-
650字 六年级 叙事到了最后的一站的时候，大家额头上都冒出了汗珠，我们来的目标也渐渐好象不是在扫墓，而是在采茶叶（希望在天堂的前辈们不要生气。），我们采了满满的一戴子茶叶，看这茶叶，我似乎可以看到这茶叶被我们处理过的味道了。清明节不愧这是我们中华民族的一种传统节日啊，是那么的有意义，是那么的有趣不同寻常。这次去扫墓，我真是受益非浅。
-
500字 六年级 记叙文我就拿起扫把，把祖坟周围的落叶等垃圾扫得干干净净。接着又拿起抹布，沾上清水，仔仔细细地擦着墓碑。经过一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一样一尘不染，光亮如新。没多久，祖坟就被我们扫好了，我们祭拜后，便走回家吃午饭。扫墓为何？一是为了纪念死去的亲人，怀念他们的音容笑貌;二是一种信仰，在列主列宗之前许下愿，让自己在今年多多努力。
-
1200字以上 六年级不一会儿，大伯开车来接我们。到了墓地，已经有不少的人在扫墓了；墓地旁有卖上坟用的菊花和折好的纸钱。奶奶拎着纸袋径直地走向爷爷的墓地。爸爸拎来一个铁桶（烧纸钱用的）。大伯拿着干净的抹布在爷爷的墓碑上一边擦拭着，一边在说着什么，像是在跟爷爷叙家常。我看了很不了解，这样说着爷爷能听到吗？爸爸打着了火机，这些纸钱就一股烟熏地飞向了爷爷的世界。我也曾跟爸爸妈妈说：“老师说过，清明扫墓不能烧纸钱，会污染环境。”可他们却说：“这是老祖宗留下来的规矩，少烧一点吧。”我们一一跟爷爷告别，回来的路上，大伯跟我说，爷爷是个很勤劳的人，是个好人。