虫子作文结尾(10篇)
  • 450字 六年级 叙事
    ”我这次虽然没喊叫,但我还是倒吸一口凉气,闭上眼,将虫子踢出了我的视线范围内(出于自卫),才发现我的心跳得咚咚咚……第三轮方法:强迫适应虫子结果:虫子赢老妈要发威了!“去!把那装有虫子的盒子端起来!”我迈着沉重的步阀,一步一步地靠近那可怕的盒子,手哆哆唆唆的伸出……只觉得眼眶一点一点湿润了,“哇……”我终于忍不住哭起来……“江山易改,本性难移。”我终于知道了这句话是多正确啊!
  • 550字 六年级
    虫子就这样成了我心中的阴影。我整日草木皆兵,吃饭睡觉都不安稳。于是,我便成了同学们的笑点。郊游时,一个同学抓了把泥,拌着树枝伸到我面前,喊道:“看!是蜘蛛!”我便怪叫一声,拔腿就跑。多次以来,我竟成了班里数一数二的“飞毛腿”,还练就了一身功夫。虫子,一个简单又让人难以摸透的词,在他人眼中顽强、在我看来却异常恶心的生命,就这样令我纠结至今无法宽心。哎!虫子啊,虫子!我真怕你!
  • 650字 六年级 叙事
    可是随着虫子部落急剧减少,国王颁发了新条规:学习虫子文化知识,研究令虫子繁殖更快的物品。建立学校,制定考试制度。学校有小学、中学、高中及大学,每次升学必须考试。否则只能上差的学校。工作需要文凭,文化程度必须在大学程度。我一听便傻愣着站在那,不做虫子了,还是做人类吧!可是愿望失效了,我变不成人类。我再度晕了过去……唉!幸亏是个梦。还有作业没完成呢!快点做吧!今后再也不想这种事了。
  • 700字 六年级 记叙文
    直到夕阳西下,我才回过神来,望着还在尽兴的虫子们,我不禁惊叹道:“虫子的世界真奇妙啊!下次我还来光顾它们!”指导老师 吕柳书
  • 550字 六年级 状物
    当许多小虫子聚集在舞台前,它们一定很快乐,友善的打着招呼,它们拿出自己的食物,搬出自己的小凳子。一边吃着食物,一边看着月亮。小虫子的中秋节多么有意思啊!即使中秋节已经过完了,可它们还是兴致不减,疯狂的唱歌、跳舞,直到它们入睡,虫子们的中秋节才算结束。皎洁的月光射入它们的房间。中秋节好美啊!虽然月亮不是特别亮,但是我想月亮里的嫦娥、吴刚它们也一定在过自己的中秋节吧!哦,再祝贺你们一下。虫子们,中秋节快乐!
  • 500字 六年级 叙事
    爸爸决定让我练胆子。第一步就是捏虫子。爸爸从外面捉了一只蚱蜢,让我捏一捏,我一看是虫子,拔腿就跑。爸爸拉住我,说:“你今天必须把这只虫子从地上捏上来!”“不捏,可以吗?”“不可以!”爸爸坚决的说。没办法,我只得去捏那只倒霉的虫子。我慢慢的举起那只正在发抖的手。突然,蚱蜢跳了起来。“救命啊!”我大叫一声,跑了出去。爸爸望着那只又蹦又跳的蚱蜢 ,叹了口气说:“看来还得慢慢来啊!”
  • 500字 六年级 叙事
    我看到这些,又自豪又难过,自豪的是我看到了一场好戏,难过的是深绿螳螂被吃掉。这时,又来了一只螳螂,两将相争,必有一死,两只螳螂大打出手,深绿色螳螂一刀下去,浅绿螳螂跳开而躲,又顺势横杀一刀,深绿螳螂被横扫在地,腿被斩断,浅绿螳螂大胜,吃掉了深绿螳螂。我看到了虫子之间的事,我多么开心,我一边看这山中的每一草,每一木,依依不舍地走下了山,我想:虫子多么有趣呀!我也希望我能变成一只虫子,去亲近大自然,去感受大自然的奇妙、美好。六年级:helin71
  • 550字 六年级 叙事
    我沉思。难道他们不会害人吗?难道在现实生活中这样的虫子不多吗?他要把那虫子给捉出来。我想,啄木鸟肯定是把他脑袋里的那些“没有良知的虫,贪钱的虫”当成了伤害树木的虫。现在,我想告诉人们,人类在乱砍滥伐的同时,也在滥砍着自己的良知,伤害着自己。所以,让我们来好好保护地球!珍惜地球吧!甘肃省康乐县新治街小学6年级 马睿贞
  • 500字 六年级 记叙文
    ”我不好意思的笑了,想起刚才玩虫子的高兴劲,我觉得自己不害怕虫子了!爸爸笑话我说:“看看你有没有少一根手指头呀?我一听顿时明白了,原来它不会咬我呀。上楼时,爸爸告诉我说,那虫子是他从公园里抓来的,一直放在我的手上。这时,爸爸才把它给“收拾”了。”吓得我的声音都变掉了。”我更大声地叫起来:“快点儿把它踩死啊!
  • 600字 六年级 状物
    从小到大,许多人都说我胆大,谁知虫子竟是我的天敌。恶心,好恶心,我一阵反胃。哇,我哭出了声,扔下筷子就跑。虫先生,你们很荣幸成为击溃我心理防线的第一生物。可是,我实在不愿见你,希望你们再也不要在我的生命中重现了,反胃哪,反胃!现在的食品安全性越来越差了!再见,虫子先生!哦不,应该是永不相见。福建宁德古田县第一小学六年级:李苏宁