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700字 六年级 散文让它嘴唇干裂，玩火自焚，成为灰烬，随风而逝！就让风卷起我的尘埃游历，从每一个人的眼前呼啸而去，从南到北，从白天再到黑夜。我要每一个人都看见我，却不知道我是谁。我不想停留在一个地方，也不想有人跟随。我一个人，踽踽独行。我不想再为谁停留，不想再为任何人流泪，不想有谁看到我的真实，也不想有谁能看到我的虚伪。我要一个人，用那一撇一捺来支撑我的华丽。
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450字 六年级 记叙文我闷坐在家里，心里想着小望到底怎么样，但我也同时觉得，小望非常的负责任。不一会儿，雨先是一滴两滴落下来，随后“嘀嗒嘀嗒”倾盆大雨。“不行”那声音大声而严肃，我拿他没办法，只好自己走了。这场雨恐怕下很久的了”。“我连忙帮他收拾东西，拿起书包就对他说：“走吧！时光如烟，一眨眼就过了。在此，我们应该珍惜时光，珍惜身边每一个人。
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650字 六年级 记叙文忍不住的去搜索一切关于你的信息，看到相似的名字都要过去一一浏览。讨厌一个人，我可以去掩饰可是，喜欢一个人，却想藏都藏不住呀你感觉到我的感觉了吗？拾起那曾经向往的回忆。少年，待我长发及腰，你可会明白我的心意呢？始终藏不住对你的喜欢，而我的知己也有喜欢过一个人。少年，或许我该忘了你……海南陵水县陵水县实验小学六年级:陈丽平
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500字 六年级 散文漫步在森林里，大口呼吸着新鲜的空气，没有汽车的尾气，没有城市中的喧哗、没有烟囱带来的毒气。反而这里美丽无比，天空没有一丝杂乱、空气中包含着一种生机！花从中蜜蜂、蝴蝶在自由的嬉戏。蝉放声歌唱。风有节奏地打击着树叶。树叶的沙沙声却成了一曲歌的伴音。一个人？世界？两个本质不同的概念相互撞击时，这会怎么样？是一种惬意的生活还是一曲悲壮的高歌？伴随着音乐，我不禁要问：一个人？世界？还是：一个人世界？
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550字 六年级 写景”于是她就开始跟我讲姨婆的故事，原来姨婆一个人在外面闯荡不仅事业没有成功，而且还欠下了许多债，在家里好吃懒做，一个人在外面流浪，使出飘摇，每一次打电话来都是让太外婆寄钱，太外婆的血汗钱以到他手里，她就到饭店大吃大喝，等太外婆讲完，我说了声再见就神魂颠倒地走了，一路上，我差点被自行车撞十几次……我恨她，为什么，世上为什么会有那么无情的人，难道他不明白母亲爱女儿的心吗？不就是因为她知道，我可以肯定，她在利用太外婆爱女的心情，我希望你快回来，虽然我很恨你！回来吧，别一个人流浪了，我不希望你的歌词那么悲惨！！！
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450字 六年级 记叙文我再也不用等完这个,又等那个地白白浪费时间了.真是太多了,简直一言难尽.一个人回家,我可以一个人静静地欣赏湖中的小小涟漪;一个人回家,我可以以自己喜欢的速度前进,不用跟随别人的脚步;一个人,我可以在某一个地方流连往返,不用顾及他人感受;一个人回家,我可以……我应该为自己的成长而高兴.一个人回家,我喜欢!
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550字 六年级 记叙文我那天看了一部恐怖片，我白天还好，可谁知晚上睡觉时居然害怕起来了！我当是根本没想这么多，我只不过一个人在往被子里钻，我如果是其他人的话，一定会去爸妈那的，但我生性好强，特别是自尊心，我上课不敢举手，就是因为怕回答错了丢人，我的自尊心战胜了恐惧心，一直在想：怕什么，一觉起来就好了，于是我就这样想，想着想着，居然睡着了！唉，一个人睡！
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1200字以上 六年级 记叙文一个人，无需抱怨、无需感伤。一个人，归于宁静，静水流长。一个人，在倾诉中忘却，在忘却中感恩。一个人，在感恩中探寻生命中的每一点快乐，每一丝希望。一个人的日子……而言要学会分析、学会判断，不能受制于别人的思想。因为，自然中被认为是丑的东西，在某些方面往往比那些认为是美的东西更加美好，更加能显露它的性格。
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1000字 六年级 记叙文一个人真好，想去天涯，想去海角，没有人牵绊与牵连。一个人看彩虹，一个人看黄昏，诗意呵，从此无穷无尽的延涌出来。一个人真好，一个人伤感可以独自哭，看花开哭，看落叶哭，没人笑你傻。一个人的感情，细腻。一个人高兴可以开怀的笑，让声音激荡再晴空，在雨夜，内心有花香在蔓延，安静的心跳，很充实。我喜欢一个人自由的游荡，像一朵自由的白云，靠近太阳，触摸月亮，再和同伴一起嬉闹，然后，依旧一个人独自悠然的飘呀飘……
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1200字以上 六年级 写景这个火星，眼看着就要被刷成第二个深蓝星球了！他十分无奈，想赶快回到地球，可这有什么办法呢？为了能早点回到自己的家园，他改行了，瞬间变身为一名“粉刷匠”，那起刷子刷起墙来......自从地球上的最后一个他被移居到火星上去了之后，这个地球上便是一个人也没有了。那么他们现在都在干嘛呢？所有人都在为包租婆刷房子。这要命的房租！六年级:汤璇媛