不同寻常作文结尾(7篇)
  • 800字 六年级 记叙文
    小河激石的声音更加响亮,难道你是表扬我在这场不同寻常的考试的成功。低头瞥见,被我拔出的小草,心中有些愧疚,小草对不起!游人越来越多,他们都纷纷与这个开着粉红花的树合影,此时,我欣慰地笑了,为这场考试的胜利而感到骄傲。人生总是由这些不同寻常的考试组成,即使在前进一步时遇到黄灯,也要有勇气停下,等待绿灯的来临,这一场不同寻常的考试,让我懂得了选择,懂得了保护生命。
  • 450字 六年级 记叙文
    这难道不是春赋予我的最好的礼物吗?在这个不同寻常的春天里,我体会到了绿色的含义。荣,江山依旧、风采犹然、浮华万千,不屑过眼烟云;败,仍滴水穿石、江河入海,有着不坠青云的傲岸。不同寻常的春,我喜爱;绿色的心,我喜欢。在这个不同寻常的春天里,就要积极向上,拥有年轻人应该拥有的朝气。我会努力学习这种绿色的心情,那将会是我一生的财富.
  • 550字 六年级
    最壮观的建筑就是山顶上的腾龙阁了。他一共有十层,每一层里都有关于诸葛亮的故事,有诸葛亮与妻子黄月英相识的故事、诸葛亮七擒孟获的故事……当我登到顶层,走到窗外,襄阳整个城区的建筑都一览无余地呈现在我的眼前。从这面看,可以看见高楼大厦,到反面就看见了绵延不绝的山脉,真是令人叹为观止啊!太阳快落山了,我们要回家了,我依依不舍地离开了襄阳古隆中。在这个不同寻常的假日里,我感受到了诸葛亮为人公正,为官清廉的高洁品格,他的精神值得我们学习!
  • 900字 六年级 记叙文
    里面的什么树上骑七个猴,地上一个猴之类的题目让大家笑弯了腰,两个同学惟妙惟肖的表演也逗得大家差点在地上打滚。今天的这一节课很有趣,大家在快乐、活跃的气氛里学习,互动的交流,兴致特别高。知识一定是靠死记硬背学来的吗?那不一定,能体会到学习的快乐,学到的知识才更深刻,谢谢有趣的向老师,给我们上了这不同寻常的一课。
  • 900字 六年级 记叙文
    我深深地,深深地埋下头,生怕眼泪落下来让妈妈瞧见。我捧起馒头,轻轻地咬了一口,馒头朴实的清香和黄油浓厚的醇香混合在一起,带给味觉以无限的享受。这时,我再也忍不住了,尽情地放肆泪水在脸上哗哗地流淌……秋风萧瑟,打着卷儿的黄叶随着风儿漫天飞舞。这一个不同寻常的馒头在我的手中愈发温暖,它的不同寻常,仅仅是因为里面加了两种特别的料——母爱的味道,和母爱的温度……江苏无锡南长区沁园小学六年级:陈家铭
  • 750字 六年级
    我的心如水鸟偶尔在湖面上划开一痕,涟漪翩翩。我一直认为姥爷是低温的,冷漠的,对我们不闻不问,却从不曾想到,正如十指连心,不论命运的针线多少次穿过,不论留下了多密集的针眼,不论历经几许风霜喜雨、朗月照花,姥爷内心深处最放心不下、最爱的,始终是他的骨肉儿女啊。不论被多么冰冷的外衣封锁,它始终在心底炽烈地燃烧。回过头,见姥爷正悄悄地注视着我,后又一深一浅地踱回了房间,在这个没有姥姥的不同寻常的假日里,留下了温暖的冷漠与无尽的爱。
  • 900字 六年级 记叙文
    看来我也要努力、努力、再努力,让自己的作文登上报纸,和同学们共同分享成功的硕果,让同学们再吃上一次香甜无比,带着一份喜悦的喜糖。点评:小作者从发糖、吃糖、感想三方面进行叙述,表现了这真是两颗不同寻常的糖果。这篇作文的成功之处在于写出了同学吃糖时的天真可爱和小作者吃糖的喜悦心情,特别是小作者吃糖时的心理描写生动传神,语言幽默风趣。