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650字 六年级 议论文我妈妈说：“爱笑的人是自信的人，爱面对挫折的人是勇敢的人！“是呀，我们更应该感谢挫折，感谢挫折带给我们的坚强，带给我们遇到困难不退缩，要勇往直前的道理。而我，现在做到了，我就是那个不怕挫折的，不向挫折低头的勇敢的人！我做到了！我就是那个敢于面对挫折的人！六年级:朱碧霞
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900字 初二 议论文所以我们应当自觉有意识的锻炼和培养自己面对挫折的心理承受能力，当挫折来临时要勇敢面对，让人生之舟战胜惊涛骇浪，平稳驶过激流险滩，达到理想的彼岸。这样的人难以难以成才，难以有所作为。一个人一生当中必将遇到许多挫折。我们应该用积极、自信去面对挫折，变挫折给的压力为动力，而不是使用权它成为阻力。让挫折带领我们向成功的终点冲刺吧！
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600字 初一 议论文遇到挫折时，你可以想这么一句话：这是什么，我是什么，这个小东西想难倒我，简直就是个笑话，我天下无敌，我怕谁，难道我还能怕你小样！这样，挫折也会变得一文不值，哥们，挫折并不可怕，可怕的是你没有勇气去面对挫折。其实这并不是自负，只是自我安慰的一种方法，给自己鼓起勇气去面对挫折。说了这吗多，最后只想说一句战胜挫折的根本就是看自己的心态！初一:刘铸鸿
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600字 初二 议论文面对挫折，我们不应放大痛苦，让自己沉迷于失意的阴影中，陷入悲伤的泥渊中，迷失眼前的方向。是的，面对挫折，我们应自强不息，缩小痛苦，人生不可能永远阳光明媚，也不可能永远阴云密布；不可能永远笑逐颜开，也不可能永远泪水满面，人生总是丰富多彩，不断变化的。面对挫折，我们应将其化为前进的动力，以积极的心态去面对，将挫折视为一缕清风，一粒沙子，一道小浪，相信阴雨过后是阳光灿烂，荆棘过后是康庄大道！
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550字 初一 议论文不论是贝多芬也好，爱迪生也罢，他们的智力的头脑我们是永远也学不会的，我们唯一能学会的就是他们身上面对挫折临危不惧的品质。面对挫折，有的人失去了前进的勇气，熄灭了探求的热情；而有的人却偏立了进去的志向，鼓起了前进的风帆，从而磨练出坚韧不拔的性格。挫折对于弱者来说是绊脚石，对于强者来说则是垫脚石。因此，只要我们能够自信乐观的面对挫折，我们就会更加坚强，这样才能在挫折中奋进，获得加倍的补偿。
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550字 初三 议论文不论是贝多芬也好，爱迪生也罢，他们的智力的头脑我们是永远也学不会的，我们唯一能学会的就是他们身上面对挫折临危不惧的品质。面对挫折，有的人失去了前进的勇气，熄灭了探求的热情；而有的人却偏立了进去的志向，鼓起了前进的风帆，从而磨练出坚韧不拔的性格。挫折对于弱者来说是绊脚石，对于强者来说则是垫脚石。因此，只要我们能够自信乐观的面对挫折，我们就会更加坚强，这样才能在挫折中奋进，获得加倍的补偿。
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550字 初三 议论文面对挫折，有的人失去了前进的勇气，熄灭了探求的热情；而有的人却偏立了进去的志向，鼓起了前进的风帆，从而磨练出坚韧不拔的性格。挫折对于弱者来说是绊脚石，对于强者来说则是垫脚石。因此，只要我们能够自信乐观的面对挫折，我们就会更加坚强，这样才能在挫折中奋进，获得加倍的补偿。广东河源源城区河源市源城区第一中学初三:唐思亲
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650字 高二 议论文反之，如果你面对挫折只会叹息，失掉了前行的勇气，那么你必将被困顿束缚，被天空中逐渐浓密的黑云所吞没。如果你鼓起勇气，尽自己的最大努力去战胜挫折，那么你就会发现，挫折的阴云被驱散后，头上是一片多么美的天空。所以，我们在面对挫折时，应该勇敢地、微笑地迎接它。年轻的朋友们，让我们含笑地面对人生道路上每一个挫折吧！
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450字 初二 议论文贝多芬小时失聪，长大后又失明。但他对音乐的热爱还是高昂的。他在这种情况下，还创作了《第九交响曲》。正是他坦然面对挫折，才有了这么震撼人心的交响曲。由此可见，面对挫折时，我们要学会坦然，勇敢。朋友们，当你们面对挫折时，不要低头，不要放弃，坦然面对挫折！河北省唐山市乐亭县第三初级中学初二：王浩【编辑推荐阅读】：小学作文初中作文高中作文
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550字 初二 议论文女孩的生命中充满太多不幸，但对于命运的不公平，女孩没有抱怨过一句，在困难面前，女孩没有退缩，，而是用坚强乐观的态度去面对。这个故事告诉我们，挫折只不过是成功路上的一块垫脚石。这是因为，在面对挫折时，并不畏缩，而是微笑地迎接这一切。正如微笑着面对挫折一样，我们也要微笑这面对未来我们的未来也许会有许许多多的不如意，只要拥有乐观的心态去面对，就没有什么是是解决不了的。挫折只不过是人生道路上的一次考验罢了。