- 读后感：
- 人物传记
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600字 六年级 读后感剧情平实却不失生动，或者更多的是感动。而几个兄弟的目标最终是为了他的她的理想而奋斗。每个人都有自己的目标，家长们则是为了一家人永远在一起。也许我们都在迷茫，也许我们都在寻找理想；可能有的人找到了，有的人开始奋斗了。无论如何，我们不能丢失奋斗的精神，生命是短暂的，让我们为了自己的目标奋斗，给我生命添上最绚烂的色彩！
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650字 六年级 读后感那是在告诫大家；电视剧只是打发时间的一种娱乐方式而已，羡慕归羡慕，现实归现实，现实点吧。为什么好多电视剧、电影刚开始先出几个特别显眼的字“本故事纯属虚构，如有雷同实属巧合”？露露也真是的…《奋斗》不能多看，学习里边的奋斗精神是好的；但是，千万别拿电视剧跟现实里相比较。内猪头…我都懒得评价他了，1直看他不顺眼，就会拿啤酒瓶砸自己内光头。
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450字 五年级 读后感梦终究会成为现实的，那需要的是100%的奋斗！让我们向李媛姐姐学习，做一个有用的人才，不要刻意模仿他人，但可以学习他人的长处，取长补短。”世上没有最好，只有更好！”是啊，李媛姐姐为了自己的梦去奋斗，直到梦成为现实，但她强调说：“考上大学并不意味这成功，现在大学的人数数不胜数，前途更是崎岖，更需要我们去奋斗，任何人考上大学，那是学涯的尽头，而不是成功的终点……让我们把所有的梦都成为现实吧，让我们从今天起，奋斗吧！让我们互相鼓励对方，轻轻地向他人鼓励一下：“加油吧，一定会梦想成真的！”
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550字 六年级 读后感”牛顿曾经说过：“无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的！是啊，人们无法选择命运，但可以用坚强来化解困境，来改变命运。 一个人通过自己的奋斗改变劣势的现状才是最重要的！这种精神会支撑一个人，赋予他无穷无尽的力量，而我们缺少的就是自强、自主、和不断的坚持。看了这本书使我深刻明白了“世上无难事，只怕有心人”。我会在今后的的道路上不懈奋斗，在奋斗中不断前进！
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450字 六年级 读后感有许多人他们也奋斗了，甚至他们的路比成功者的还艰辛，可是成功却与他无缘，或者没能看到成功。这时，我们能说“这是个失败者”吗?当然不能!他同样是成功者!他在奋斗中体现了自己的价值，他同样也应该拥有鲜花和掌声。我们六年级学生正在攀登知识高峰。我们应当把每个成绩看做再次前进的起点，把每一次失败看作一副良药。在永不停息的奋斗中完善自我，超越自我。我们需要成功，我们也无法逃避失败，而成功与失败都是暂时的，唯有奋斗才是我们生命中永恒的财富和主题!
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800字 初二 读后感奋斗是一种幸福；奋斗是一种美德；奋斗是一种进步；奋斗是人们冲破黑暗的一声呐喊；奋斗是人们拥抱黎明的动听歌唱…因为今天的生活有太多的不如意，所以明天的奋斗依然要继续。珍珠是蚌用血和泪凝聚而成的，收获是付出才能换来的。无论我们的回报是什么，只要我们奋斗过，就一定会在人生的篇章中绘写出最美丽的语言！湖南株洲攸县株洲长鸿实验学校初二:陈思吟
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900字 初二 读后感奋斗是一种幸福；奋斗是一种美德；奋斗是一种进步；奋斗是人们冲破黑暗的一声呐喊；奋斗是人们拥抱黎明的动听歌唱…因为今天的生活有太多的不如意，所以明天的奋斗依然要继续。珍珠是蚌用血和泪凝聚而成的，收获是付出才能换来的。无论我们的回报是什么，只要我们奋斗过，就一定会在人生的篇章中绘写出最美丽的语言！湖南株洲攸县株洲长鸿实验学校初二:陈思吟
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600字 初二 读后感虽然我们现在仅是少年，但在不远的将来，我相信，会有一拨又一拨的青年人去奋斗，去拼搏，去创造属于他们的未来……或许当你走到人生的尽头，望望那无尽头的诗集，发现，原来我的人生如此精彩，绽放得如此灿烂！时光一去不复返，我们应当抓紧时间，勤勉上进，把握好每分每秒。”每一天都是一页，我们珍重地着笔于属于我们的人生诗篇。初二:余敏0310
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1000字 六年级 读后感我们这么可爱，伟大的中国都是经过多少个向毛志敏同志一样忠心为国，为祖国而奋斗的英雄。想想现在，我还不珍惜如今的美好生活，连弯下腰捡起个垃圾袋都不去做，哪里还谈得到爱国！所以，我们要学习毛志敏同志，虽谈不上向他一样为祖国作出巨大贡献，只要尽自己一份微薄的力量来荣耀我们的祖国，为我们可爱的中国尽到自己的一份力，因为，我们都是炎黄子孙！嘉定区迎园中学六年级 顾陈辰
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1000字 初一 读后感也许每个人的观点不同，有的人将事业放在情感的前面，有的人则将情感放在最前面。每个人都有自己选择的权力，这里也没有绝对的正确与错误。有的只是相对的，什么事都只有适合自己才是最好的。奋斗里的每个人，应该都是这样的，每个人都选择了自己的生活方式，也都为这个方式，努力出了结果。人生不在乎长短，只在乎顿悟的早晚，成功也许不只是陆亚迅和露露，从某种意义上讲，他们都没有失败。《完》