- 读后感：
- 人物传记
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650字 初一 读后感胜利之后玛丽受到人民的欢迎和爱戴。带领着人们反击老鼠兵，把老鼠赶出了自己的王国。梦醒了，玛丽很可惜，这只是个梦，但让人意想不到的是，王子也出现在了现实生活中，成了玛丽的新邻居。看了这部电影，我明白了：勇气是玛丽的机智勇敢；勇气是王子的不折不挠。勇气的力量是多么的伟大，只要有了勇气，就可以战胜一切！初一:丿倾城丶绝恋灬
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700字 初三 读后感我明白了生命的意义，那就是勇气！
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500字 四年级 读后感想想我自己，总是克服不了许多从小就有的恐惧：上台表演时，我总是紧张，生怕搞不好别人会笑话我；外出游玩爬山时，爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远，而我，却因为怕高，错过了很多美好的经历和美丽的风景……读了《花的勇气》这篇课文，我便下定决心，一定要像花儿一样，用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。中国石油大学（华东）附属小学四年级：王来采薇
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500字 六年级 读后感盐在哪里”叔叔笑着对我说，不要害怕哦，我给你拿，我拿着盐，跑去结账，临走时还对叔叔说：“谢谢”。叔叔，盐……我只好自己慢慢的找突然有一位叔叔向我走来，我心里紧张的想立刻逃跑，出乎意料的是那叔叔是如此的和蔼，我结结巴巴的说：“叔……文章和生活让我知道，世界上没有可怕的事，只要你有勇气面对，一切变得都如此简单，鼓起勇气，勇气会使人们获得成功与财富。
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550字 六年级 读后感正是这种决定一试的勇气，才使得法拉第在科学探索的道路上，敲开了一扇又一扇别人无法开启的大门。在比赛场上法拉第击败了众多对手，后来他终于成了戴维教授的科研助手。着名物理学家法拉第青年时在一次教授戴维选拔科研助理是因自己只是一名装订工而被取消了考试资格，在委员们的傲慢态度下，法拉第鼓起勇气亲自敲响了教授家的门，交到了教授，于是他又恢复了考试资格。勇气给我们带来了走进成功的机会，只要时刻都有勇气，那么成功便会离我们更近……万州区百安移民小学六年级：高传单
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1200字 初一 读后感面对阿姨充满希望、目光灼灼的眼神，听着阿姨激动人心的鼓励，我重重地点了点头：“我明白了。”并暗暗地决定：在漫长的人生之路上，我一定会继续不畏困难、诚实守信地走下去！恐惧，是人一生中最大的敌人。我们要不畏困难，学习派的敢于面对，驱散掉心灵的乌云——恐惧，让阳光——勇敢，照亮每个乌黑的角落，让我们用勇气，去挑战那艰难的困境；用勇气，去造就那灿烂的人生！初一:倩听风影（王倩）
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800字 初一 读后感生活中，有快乐，也有痛苦；有成功，也有失败；有顺利，也有挫折。在人生的道路上，挫折是必不可少的。我们都难免会遇到一些或大或小的困难，或许只是一次考试不理想，或许只是一次友谊不顺心，又或许只是一次试题不会做……但当我们凭着自己的勇气、坚定和乐观去战胜他们的时候，谁能说，战胜困难的过程不是一种享受？读完这本书，鲁滨孙高大的形象一直存在我的心中，因为是他让我明白；勇气，永远不能失去。
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1200字以上 初三 读后感他的观点甚至对于我们“帮助学生”也有同样的借鉴意义，我们应该真心地充分地聆听学生的声音，在那开放的空间里，接受学生也接受自己。从这一点上，我们不难看出帕尔默不浅的心理学造诣。所以，只问问题好了，需要做的其实只是帮助焦点人物发现内在的智慧。《教学勇气》如同一位深刻的挚友，让自己在思考与追问中款款掸去满身的浮躁和疲乏！
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1200字以上 初三 读后感这本书真的让人在阅读时会引起许多的感受的共鸣，可是琐碎的感受写出来自己都觉得肤浅得不好意思呢．而且像我这般不善言辞的人而言表达也是一种恐惧呢．好在咱们生命化教育这个美好的学习共同体让我在大家不断的鼓励和关心下也有了表达的勇气呀！因此，正如这本书的名字，作为教师，我们应该鼓起勇气，去开放我们的心灵。2008年元月
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500字 六年级 读后感鲁滨逊那种敢于战胜一切的勇气和超凡的智慧，我边回忆了自己面对种种困难，毫不畏惧。就拿我3年级的事说吧，那年暑假，我去生态农庄，来到玩耍之地，妈妈叫我走钢丝，勇敢地走过去了。但是，我遇到困难就着急，脑子就一片空白，无法冷静，这和鲁滨逊比起来，真的是相差了十万八千里。勇气和智慧一样都不可缺，是对好搭档，勇气是船，智慧是帆，两者在一起强上加强，帆船才能在大海上远航。