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700字 高三 记叙文我埋怨大自然的不公平，可是仔细一想，大自然的那座天平仍是平衡的。冬雨确实是永无休止的，它可以与天地同寿。然而，一千年前的冬雨和一千年后的冬雨有什么区别吗？是的，它们没有区别，它们都传播着一个主题——冬天。老人却不同，他们虽然一去不复返，可是他们把一生中积累的经验、教训都传给了子孙后代，让子孙后代们变得更好、更强。老人在生命的跨度上永不及冬雨，可是老人在生命的精度上远远的胜过了冬雨。冬雨爱生命的长，老人爱生命的精。这也许就是生命的精华所在，这也许就是大自然的奥秘。
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550字 初二 记叙文再看看街上，虽说大伙都讨厌泥泞的街路，但街上却布满了大大小小的雨伞。细细一瞧，街旁还有几个调皮的小鬼，在雨中展开双臂，尽情地享受着人们常说：春雨带来了生机。而我觉得春雨是“第二手”，而那“第一手”正是冬雨。冬雨是无私的，它把大地唤醒，却悄悄地离去，让春雨去开发，去点缀。这时，雨和风玩累了，他们卷着大地的干燥离开了！
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650字 高三 叙事老人却不同，他们虽然一去不复返，可是他们把一生中积累的经验、教训都传给了子孙后代，让子孙后代们变得更好、更强。是的，它们没有区别，它们都传播着一个主题——冬天。老人在生命的跨度上永不及冬雨，可是老人在生命的精度上远远的胜过了冬雨。冬雨爱生命的长，老人爱生命的精。这也许就是生命的精华所在，这也许就是大自然的奥秘。
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900字 高中 记叙文嗅着那浑浊带着烟味的空气，令人难受。烟鬼们叼着烟，手里捏着麻将，左瞧右瞧，而父亲就是其中一个。我强忍着泪水，我的倔强不肯使我屈服。压抑着委屈跟怒火问他，可他却只暂停下手中的“罪恶”，冷冷地扔下一句话，“走点路算什么？”顿时我有种说不出的委屈和失落，更是带着愤怒，伸手毁了他的麻将，也许他想打我，但没有出手。我掩着泪，跑了出去。冬雨再次来到我身边，它和我的泪一样流下，混合着，一起落入地下。也许来年此处会长出一棵新芽，静静地萌发；也许又会有一颗种子等着它，诉说在冬雨里的故事。
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550字 初三 写景待到车站，与另一同车同学同倚站牌，山南海北的闲聊起来。但，心，其实还在偷偷观察，那“惹了不少”的冬雨。奇怪，雨落于站牌的顶上时，竟悄无声息。是周围太喧哗了？亦或，根本就是，冬雨你太温柔了？竟比春雨还舒缓，却，被文人墨客所遗落了。是你太平凡了吗？不，恰恰相反，是你，太过于珍贵，太过于无私。人依旧，初三的日子依旧，明天依旧。当然，江南的冬雨，也一样，依旧……
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650字 初一 叙事收到这封信时，我的所有事都被他给说中了，我收到这封信后，重拾信心，当时，窗外下着朦胧细雨，当时也是一个冬季。从此，冬雨在我心中不再是冰冷刺骨，而是温暖的，属于我那永恒友情的温暖。
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650字 初一 叙事收到这封信时，我的所有事都被他给说中了，我收到这封信后，重拾信心，当时，窗外下着朦胧细雨，当时也是一个冬季。从此，冬雨在我心中不再是冰冷刺骨，而是温暖的，属于我那永恒友情的温暖。初一:我们曾经的时光
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650字 初一 叙事收到这封信时，我的所有事都被他给说中了，我收到这封信后，重拾信心，当时，窗外下着朦胧细雨，当时也是一个冬季。从此，冬雨在我心中不再是冰冷刺骨，而是温暖的，属于我那永恒友情的温暖。初一:我们曾经的时光
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450字 初二 写景我的心,时时在颤在抖在呐喊:人世间为何让实实在在的存在变得虚伪人为何要摆出一副若无其事甚至刚毅的面孔,去掩盖一颗脆弱的心为何要以最大极限去压抑去逃避自己寻寻觅觅,找不出答案!大地,依然酣睡;小雨,依然飘洒.季节快进入隆冬,天公赐予的本应是一幅水天雪地的壮景,可偏有不合时宜的夏雨秋情来打扰,是如此这般不可抗拒,天地间果真有费解的难题.人应该学会忘却,既然不去拥有,那就意味着失去,不必在痛苦与不安的夹缝中生活.呵!眷念的冬雨,五味的人生!
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1000字 高一 写景“物是人非，欲语泪先流”，这千年的美丽，这千年的冬雨，不知醉醒缠绵了多少人的思绪，湿润深藏了多少人的追忆……我愿化成冬雨的泪滴，去浸染那遥远的美丽……安徽省池州市石台县石台第二中学高一:周炀点评：文章具有一种诗意美，处处押韵，不像散文，更像一曲散文诗。文章语言优美，文辞饱满，可以看出文字功底深厚。文中处处含情，把冬雨拟人化，别具情韵。点评教师：索宇加老师