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500字 初三 记叙文中国科学家钱学森曾在自己的努力下,研究出了核弹和氢弹.但是在美国,美国用高薪聘请他,他是坚持回国,美国政府曾说钱学森一个人可以顶一个师的兵力.美国政府把他钱学森软禁在美国不让他回国.后来中国用10名美国士兵换回了钱学森.钱学森用自己的不言弃的希望,回到了自己的祖国.刘翔有永不言弃的精神,中国女排有永不言弃的力量,爱迪生有永不言弃的耐心.永不言弃给我力量，永不言弃给我智慧，永不言弃是你的精神养料。
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650字 高二 叙事永不言弃的人，往往会享受到胜利与成功给他带来的喜悦；而轻易就放弃的人，失败永远是他心中无法抹去的一道阴影。如果你正在家里舒服地享用美食，享受生活，那么请你抽出时间来想一想：如果没有爱迪生的永不言弃，生活便没有光明；没有革命志士的永不言弃，我们便没有幸福；没有科学家的永不言弃，我们便没有科技……总之，永不言弃后会是胜利！加油吧！
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600字 高一 叙事我要感谢教官的指导、同伴的鼓励和我的坚持，最终享受到了成功的喜悦。教官走过来，拍了拍我的肩膀向我竖起了大拇指。通过这件事，我深深的感受到永不言弃的精神可贵，感受到爱迪生对发明的永不言弃，才使生活变得更加多姿多彩；感受到革命先烈的永不言弃，才有了我们现在的幸福生活；感受到……永不言弃就是通往成功的光明大道！让我们一起加油吧！
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600字 高三 叙事我要感谢教官的指导、同伴的鼓励和我的坚持，最终享受到了成功的喜悦。教官走过来，拍了拍我的肩膀向我竖起了大拇指。通过这件事，我深深的感受到永不言弃的精神可贵，感受到爱迪生对发明的永不言弃，才使生活变得更加多姿多彩；感受到革命先烈的永不言弃，才有了我们现在的幸福生活；感受到……永不言弃就是通往成功的光明大道！让我们一起加油吧！
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900字 初三 叙事我想，没有人能够100%做到“永不言弃”，但能够一直拥有并保持对未来、对生命的希望就是一种“永不言弃”的表现。人的生命既坚强又脆弱，有时人能坚强到令世界动容，而又能脆弱到瞬间消失。在大灾大难面前平安度过，反而受不了一些小挫折。多么奇怪的动物啊！最后希望大家在新的一年中能够“永不言弃”！江西省上饶市第六中学初三：蒋若男
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900字 初二 记叙文我用力点头，重重地和他击掌！”我分明看到他眼中那一团燃烧的火，点燃了我的永不言弃的心。考差了没关系，再接再厉，记住像星星一样永不言弃，相信你将来一定能登上那座学霸之峰！蝴蝶永不言弃，才能挣脱茧壳，绽放出美丽；星星永不言弃，才能突破五蕴，绽放出光彩。从今往后，我会携着那星星的永不言弃的精神，跨过重重困难，越过道道障碍，最终攀上那成功之巅！
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1000字 六年级 记叙文我被这位年轻人所激励，正因为他不轻言放弃，才取得了成功。我决不放弃，山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。即使是在失败的谷底，但总有一天会走向成功的舞台！我虽然没有伟人那过人的才智，但我有永不言弃的决心。我相信，只要不放弃，没有什么办不到的事！”俗话说，不想当将军的士兵不是好士兵，谁不想当将军呢？但是，想要当将军，就要有一个永不言弃的信念！
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900字 初二 记叙文”正巧在教室外经过的校长看到这一幕赞赏的点了点头……希望你能理解我们！”接着——全班同学都站起来了：“对，老师我们一直永不言弃！但是一直我们都不轻言放弃啊，老师，希望你能理解我们好吗？班长也站起来哽咽着说：“一直以来我们都努力都做到最好，但是就是做不到你们想要的，我们做什么都不对……今天我们输了，但是我们以我们的言语和精神感动了老师，也值了吧。总之，60班就是永不言弃！
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700字 初一 记叙文别担心，我们帮你一起度过难关！我们帮你重建家园，把荒原重新变成一座美丽的城市！不要害怕，我们在一起！哪怕有一丝希望，我们也要找到废墟下的你！只要有一丝希望，我们就永不言弃！“当无情的灾难夺走你家园，当你眼中的美好越走越远，当今天留给你无尽的黑暗，不要害怕，我们用爱帮你复原……”（镧于2008年5月18日写）
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1000字 六年级 状物学习，这座竖在人生路上的大石头，没有平坦的路，有的是悬崖峭壁，但是只要以“种子的精神”时刻鞭策自己，我们就一定能振作奋起，攀登不止，解决所有困难的事情。我想，小草豆油百折不挠的精神，难道我们新中国的青少年还不如一颗小草吗？小草为什么回有那种百折不挠的精神，就因为它有坚强的自信心。因此，现在我们所缺少的就是那不畏艰难困苦，迎难而上，勇往直前、永不言弃！