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1000字 高二 叙事《梦》是悲伤的，无论荷西死了多久，无论三毛经历了多少，无论三毛笑得多么耀眼……她，给这本书披上悲凉的氛围，怎么强颜欢笑，都无法割舍。是的，三毛一生的爱人，他走了，没有回头。三毛的悲痛，用文字传达的那样真切；三毛的难过，用言语描述的那样真实；三毛的痛楚，经历多少时间的磨砺，依然那么明显。我们同样怀着沉重的心情，和三毛一起，纪念荷西。向三毛，致敬！
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1200字以上 初二 记叙文每接着她尝试写剧本，填歌词，每次出手必定撼动人心。直到去了一趟中南美旅游，才终于重新提笔写作。阅读三毛的文章，会让你对一些事物的看法发生改变，很多只可意会不可言传的事情三毛总能通过细腻的笔触描绘的淋漓尽致。最终，她去到了一个没有人知道的地方，继续以自由不羁的灵魂浪迹天涯。她就是我们心中最浪漫，最真性情，最勇敢潇洒的——永远的三毛。
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800字 五年级 叙事三毛使出全身的力气去追那只小狗，突然，那只小狗来了一个急刹车，一口就咬到了三毛的手上，三毛的眉毛耷拉下来，眼睛满含泪水，鼻子一抽一抽的，嘴咧开，脸上挂满了泪水。狗主人发现了被自己小狗咬伤了的三毛，马上带他去了最好的医院，打完狂犬疫苗后，狗主人还请了三毛吃了一顿大餐，吃的三毛肚子像气球一样。广州市天河区体育西路小学五年级：王天泽
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1200字以上 高中 叙事在文学这个领域里，三毛作为一个女作家实在算不了什么。可是，在她那些浅近的作品里，总有一些东西在呼唤着人们，吸引着人们，使人如饮苦茶，回味无穷。三毛作品的体裁如何归属，评论者分歧颇多。三毛自称是“自传”，也有人称作小说或游记，但更多的人称其的作品为散文。不管体裁如何划分，三毛的作品其真人真事、真景真情都强烈地吸引着读者，让人感到心灵的震颤。
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500字 六年级 记叙文三毛走呀走，突然脚底下软绵绵的，他往脚底下看了一眼，啊！原来是香喷喷的肉包子，当三毛正要吃的时候，一只饿了三天三夜的野狗跑了过来，叫喊着：“旺旺”。三毛被吓呆了。这时，野狗跑过来把肉包子给叼走了。三毛不服气，拼命追那只狗，快要追到的时候，狗突然过身来，反而变成狗追三毛了。三毛被狗咬了一口，三毛哭了，眉毛耷拉了下来，垂下了头，眼睛含满泪水，鼻子红红的、一抽一抽的，最后嘴巴咧开，脸上挂满了泪水。
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700字 四年级 记叙文正当三毛要啃的时候，一只大黄狗把鸡腿抢走了，抢走后撤退就跑，他就拼命地追那只大黄狗，他非常生气，他的眉毛像个倒八字，眼睛瞪着圆圆的，像一个电灯泡，鼻子喘着粗气，还咬牙切齿，仿佛要把牙齿咬碎，脸气得发紫了。最后，三毛追到了狗，他很愤怒，把狗打得落花流水，狗也很生气，它咬了三毛一口，三毛坐在地上大哭，他的眉毛耷拉下来了，眼里满含泪水，鼻尖红红的，嘴大大的，大得可以塞下一个大苹果，脸上挂满泪水，像霜打的茄子一样。第二天，三毛又饿了，他走在小路上，消失了。
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700字 初三 写人本以为雨季不再来（三毛小时候极端敏感和神经质），可雨季，还是来了——荷西的早逝，三毛受的打击可想而知。她念着、想着，希望神能常常放荷西回来，让他们能在生死的夹缝中相见。这一刻，我真切地感受到三毛对荷西的执着——她认定荷西是她永生的丈夫，她相信荷西永远在她身边。三毛，这个熟悉而陌生的女子，在她的故事中，我看到了自己，她告诉我：“真正的快乐，不是狂喜，亦不是痛苦。它是细水长流，碧海无波。在芸芸众生里做一个普通人，享受人生命一刹间的喜悦，那么即使我们不死，也在天堂了。
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1000字 三年级 叙事“汪汪汪！”狗生气了，好，肉包子不吃了，我吃人！狗把肉包子一扔，转向三毛，冲了过去，用它那锋利的牙，用力的咬了三毛的屁股一口，三毛捂着屁股大哭起来，眼泪流成了河，脸像腌过的黄瓜，大声的哇：“呜！好痛！”突然，一双大手抱住了三毛，原来是他的爸爸找到了他，爸爸说：“我们回家吧！”“好！”三毛说。三年级:2574691736
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1000字 六年级 叙事每每读到他们在一起时的快乐，还有荷西走后三毛的无助和痛苦，我总是忍不住感动。三毛是个平凡的人，人生对她来讲，就像品尝青橄榄那样，苦涩中带着清甜。她有牢骚，也有沮丧的时候，但一股坚韧的生命力支持着她，像沙漠中的仙人掌那样，迎着风沙，绽放着嫩黄的小花。我想，这就是三毛和她的书带给我最有价值的启示吧。六年级:阿一
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500字 六年级 叙事桂佳幸的表演更加好玩。他转了几圈后，好像方向感失灵了，都快走到讲台外面去了。这时，老师又把他拉了回来。他确定了位置，犹豫地画了三根毛。大家的笑声都快把玻璃震碎了，因为他画在了三毛的眼睛、眉毛、耳朵上了，这就像鼻青脸肿的三毛。这个游戏真好玩！教室里笑声不断。可是，我有点生气：为什么老师总是叫男生，不叫女生啊？