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800字 初二 叙事上面叙述的女孩不是别人而是我。我要笑对人生，这样才能笑对人生的每一个阶段，让你人生的每一步都走的无悔，即使悔也要心甘情愿笑着面对，这就是笑对人生的含义吧！畅园学校初二:程娇娇
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600字 初三 记叙文在处理同学关系的问题上，我也抱着积极的态度，终于让身边的同学感受到了我的乐观，与我交了朋友，很快，我就完全适应了初中生活。于是，我收拾好心情，照爸爸的话把错题统统看一遍，找出错误的原因。虽然人生路上有很多苦难和挫折，但是心态可以有自己控制，自己阳光了，乌云才会离你远去。从那以后，无论生活中发生了什么不如意的事情，我都会笑着面对它。因为我知道，只有笑对人生，才能驱散阴霾、战胜困难！
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550字 三年级 写景有时在生活或学习上遇到的一点小困难就想着退缩，特别是对于自己不擅长的方面缺乏勇敢挑战的精神。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。雨过天晴后的阳光才是最绚烂的。桑兰姐姐，真诚的谢谢你，是你教会了我以后的人生如何走。我相信自己只要像桑兰姐姐你一样，不畏前方长满荆棘的道路，不管未来道路如何艰辛坎坷，都要在逆境中战胜自己，笑对人生，总有一天，我一定会像大鹏一般翱翔在广阔的蓝天!
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600字 五年级 记叙文我的老爸就是这样有趣，你是不是很喜欢？而我不仅喜欢他，还更欣赏他那句：笑对人生，明天会更好！这使我想起在我遇到困难而又无助时，耳边便想起了老爸的话：“孩子，别怕，笑对人生，像稻苗微笑着面对狂风，像小草微笑着面对大雨，勇敢地站起来，面对明天，明天会更好。”我的老爸就是这样，时时都激励着我，使我都能勇敢地去面对生活中的每一件事。我爱我那笑对人生的老爸。
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700字 六年级 写景最后，我想用邰丽华的一段话来做为结尾：残疾不是真正的缺陷，那是人类多元化的特点。真正的残疾不是身体上的残疾，而是心灵上的残疾。残疾不是不幸，只是不便。残缺也可以创造出一种特殊的美丽。残疾人也有生命的价值。残疾人不仅仅渴望“平等、参与、分享”；我们正在以自己的智慧和意志，和全人类一起，共创美好明天！这，就是舞动生命,笑对人生！
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600字 五年级 叙事民间艺人华彦钧，中年双目失明，还当过乞丐，可他却写下了不朽的名曲《二泉映月》。他之所以能成功，是因为他热爱生活，热爱音乐，敢于同命运抗争，追求美好未来。他身残志不残，他是我们的榜样。马克•吐温说：“20世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦•凯勒。”同学们，让我们向海伦学习：敢于接受命运的挑战，用爱心去拥抱世界！用坚强去笑对人生！指导老师：罗翠红
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800字 初三 记叙文在夏天的时候，她还勇敢地穿着短袖衬衫，从来不会为了遮蔽自己的残缺而委屈自己，忍受炎热”石红的室友笑着说，作为女孩子，她也有爱美之心，一起逛街的时候，看见漂亮的衣服，只要觉得适合自己，她就会试穿。在同学眼中，乐观的石红永远是一个肢体健全的正常人。也正是因为石红的自信和自强，今年她荣获了“首届中国大学生自强之星”和“江西青年五四奖章标兵”光荣称号她，石红，一个普通但不平凡的大学生，一个笑对人生的阳光女孩。