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500字 四年级 叙事回到家里，爸爸叫我写一篇关于海的作文，他说：“你已经尝过了海水的味道，它到底是什么样的，你可以形容一下”。我想了半天也答不来海水到底咸成什么样子，只能说了实话。这时爸爸笑着对我说：“你不知道吧？海水是甜的”，站在一旁的妈妈也笑着说：“对、对是甜的，是甜的”。这下我可有点糊涂了，海水到底是甜的还是咸的呢？我正在发愁的时候，爸爸认真的告诉我：“海水是咸的，可是你没有亲身感受到它的滋味，所以别人说是甜的时候，你也只能相信别人
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800字 小学 记叙文盐分和微生物,这些可不能白白浪费,过滤了的海水会将盐分直接分入过滤器中的一个盒子里,经过加工处理,还可以变成食用盐。微生物则会装进另一个盒子里,可以把装有微生物的盒子送到一些合法的研究所,如果是对人体有益处的还可以用来搞科研,制作新的有益健康的保健食品或者是一些对人体有益处的其他东西。如果是有害处的微生物,查出来后就可以把它消灭了。最重要的是,这种机器对淡水资源的增多有很大的帮助的,把海水变成可供直接饮用的淡水资源,是不是很棒呢?有了这个机器,非洲人民就再也不用愁没有干净的水和了。如果全世界每个人每分钟都节约一点点的淡水资源,那么就有一大片淡水资源供我们使用了。自然母亲给予了我们生命之源,我们更应该好好珍惜,不让地球上的最后一滴水,变成我们的眼泪„„
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600字 初一 记叙文我侧着站，当浪来的时候，我却丝毫没有动。此时我觉得我就像是站在了蓝色的果汁里，海水都是甜甜的。我又向海的深处走去，一个波浪来了，我就跳，于是被它托了起来。又平稳地落下。我在大海玩了一个下午，收获却不止一个。海浪就是一个个的困难，而你盲目去闯是没有结果的，只有自己去摸索其中的道理，或是吸取前人的意见。
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650字 五年级 叙事”海边传来了我和妈妈的笑声。！”“妈妈，你就别逗我了”哈哈……嘻嘻……那水确实很咸，你要不要再来一口？几年后，我又来到了那个海边，同样咸的海水，同样明媚的阳光，同样的人一起陪我来到这里，而那童年的天真、幼稚，童年的嬉戏、怒骂，都一去不还了。那难忘的味道，也永远印刻在我的心里。辽宁大连甘井子区营城子中心小学五年级:赵雪莹
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450字 六年级 记叙文”听了妈妈的话，我恍然大悟。我连忙把刚才发生的事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了抚摸着我的头，亲切地对我说：“孩子，要增长知识，是要靠自己从小刻苦学习的，不是喝这些盐水，妈妈说的“海水”指的就是知识。这时，妈妈进来了，她看了看我手中的盐水，又看了看我的狼狈样，真是哭笑不得。这件事燃起了我心中奋发学习的火焰。因此，它让我难以忘怀。指导教师叶学进
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1200字 高三 叙事听说石磨现在还在海底转动。”石磨开始转动，转出的就是上等的白盐，盐越来越多，也越来越重，船长没有问清石磨怎么停止，船慢慢下沉，石磨和船终于沉了下去。船长带着石磨上了船，在快到目的地的时候，船长对石磨说：“我要上等的白盐。这回大家知道海水为什么是咸的了吧！这个故事告诉大家办事情不要贪心也没有捷径，要脚踏实地地做好每一件事。
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700字 初中 叙事每个农历月的十五、三十的早上六点和下午18：00潮位降到最低，中午12：00和凌晨0：00涨到最高。然后每天涨潮落潮时间往后拖延48分钟，提醒大家一下，如果去海边玩，要在涨潮时间前的1到2小时到达海边为最佳时间，那样就可以在海边拾东贝壳了。如果落潮是去，刚好是海水最大的时候，什么都干不了。我也是经验之谈，希望可以帮到和我一样喜欢去外滩玩的朋友。
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700字 初中 叙事每个农历月的十五、三十的早上六点和下午18：00潮位降到最低，中午12：00和凌晨0：00涨到最高。然后每天涨潮落潮时间往后拖延48分钟，提醒大家一下，如果去海边玩，要在涨潮时间前的1到2小时到达海边为最佳时间，那样就可以在海边拾东贝壳了。如果落潮是去，刚好是海水最大的时候，什么都干不了。我也是经验之谈，希望可以帮到和我一样喜欢去外滩玩的朋友。
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900字 六年级 叙事当我们赶到海边时，已经刮起了风，海浪把一大堆白色垃圾吹到了岸边。我和妈妈用长棍子把这些白色垃圾都捞了起来。天快黑了，我都不觉得累。我想：以后我还要经常来，更要动员身边的同学、朋友、亲人一起动起来，为保护邛海出一份力！为了这片湛蓝的海水，为了我们的鱼米之乡，为了我们富饶的家乡，为了我们的生存环境，让我们都一起行动起来吧！指导教师：高立祥杨廷燕四川凉山西昌市川兴小学六年级:xcgaolixiang
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450字 六年级 记叙文可万万没有想到，她不但没有害我，反而站在我面前心平气和地说：“小姑娘，你的钱包掉了”。我恍然大悟地点了点头，说了声：“谢谢。”那位阿姨便匆匆离去。我悬在半空中的石头终于落地了，虚惊一场。原来，那位阿姨拾金不昧，我反而错怪了她。我站在原地呆呆地，借着暗淡的月光望着她的背影，似乎看到了她那纯洁的心灵，形象的高大。这时，我不禁想到一句俗语：人不可貌相，海水不可斗量！指导教师：乔永奎