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600字 初一 记叙文所以，我们要做一个有自己独特见解的人，并且还要敢于说出，大声说出自己对一件事的独特见解，独特领悟
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600字 初一 记叙文但这并不算什么，我相信自己的不凡、自己的独特，因此我会高唱生命的凯歌，在人生之路上前进！前进！吾之独特，非其人所能比拟。五官尚不能同，何况神乎？身为一名中学生，每天活动的程序、身材和相貌、梦想与追求、亲人与同学都是“独特”一词的基本。是身边不经意的细节，是身边注视着你的人构成了你生活的独特。总之，每个人都无与伦比，都独与世间！
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500字 六年级 记叙文可以想像，他的口才是有多好，人才呀！陈虎还特别爱笑，他的笑声是呵呵呵的，他雄浑的男中音，笑起来，是非常有磁性的，是非常有穿透力的，他的笑声还真有种傲视天下的豪迈之气，跟电视中的大侠差不多，就差一身古装，一把大刀以及满脸胡渣了。这就是我独特的朋友陈虎，他身上还有好多独特的地方，是我当之无愧的独特的朋友。六年级:林峰
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600字 初二 记叙文我一身，被眼前的"美景''吓到了，所有的行人纷纷驻足，一起捡拾脏物。无论浪漫的情侣，蹒跚的老人，穿着华丽的贵妇，都参与到这行列中来，形成一道独特的风景线，让人感动。风景分为自然和人文两种，这道独特的风景我希望成为一种自然景观，成为中国的特色。每个人都有商量和觉悟的一面。但愿它被唤醒后就不要再睡去。多出现几次这样独特的风景，不好吗？那道风景，真的，很美。
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800字 六年级 叙事已过凌晨，大家的激情仍没有减退。这时，我无意中望了望新娘，她微微低着头，那眼中分明有几丝不舍、留恋和激动。而她的妈妈，却在一旁不时用衣襟擦眼泪呢！ 这仪式直到黎明才结束。老家的这种“伴女”的习俗真是独特啊！ 指导教师：白文珍 （文章主要讲了我的老家在一个偏僻的小山村里，那儿不但像一个世外桃源，而且还有独特的民俗 ——“伴女儿”。）
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450字 六年级 记叙文”说完，那个小女孩就走了，直只留下了我一个人傻傻地站在那里……”那个女孩吐了吐舌头，“这是我们老师教给我的。这时的太阳依旧猛烈，这时的知了一直在叫，可我却不热了，因为我懂得了什么是美，什么是心灵美，什么是拥有这一颗爱心心灵的美！独特的美，不看外表，它是决定不了一个人的内心的；内心的美，才是真正的独特、真正的好！
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1200字以上 六年级 叙事在那样的时代，这位个性独特的女子，勇气着实令人叹服。然偶然发现她的另一首词，却令我耳目一新。人多评说她的诗词幽怨，流于感伤，从《断肠集》这三个字就了然。”我不管别人如何考证此诗的作者应是欧阳修，内心里固执地觉得这样的诗句这样的情感，只能是朱淑真而非欧阳修。不见去年人，泪湿青衫袖。这真是一个独特的元宵节呀！
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600字 六年级 记叙文当然啦，付出总有回报，在去年的全市少儿器乐大赛中，我取得了第二名的好成绩。可一会儿，手又“痒痒”了，于是我悄悄地弹了几下、再弹几下，一发不可收拾，竟然不觉弹了两个多小时，直到妈妈发火了我才罢休。怎么样，我够独特吧？其实每个人活在世上都是独特的、精彩的，只是有些人看不出、觉不到罢了。所以大家一定要有自信，才能成为真正的自己噢！
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450字 六年级 记叙文徽居的天井，可通风透光，四水归堂，又适应了肥水不流外人家田的朴素心理！这种结构节约土地，便于防火、防盗、降温、防潮，是个家严格区别，防止的白墙灰瓦，在青山路水中，十分美观。徽居的古村落，街道较窄，白色的山墙宽厚、高；灰色的码头墙造型别致。村落建于水旁，既可以方便饮用、洗漱、又可以灌溉农田，美化环境。独特的徽州、独特的民居，如果我三身有幸也能去，该多好啊！
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900字 初一 写人这是一场激烈的篮球比赛。我方队员：梁安琪、张浩浩、孙子恩、吴豪。他方队员：若干个不知名的同学。起因：因争夺篮球地盘而战。经过：刚开始时，他方队员一直以身高为优势，抢先，可我方队员也毫不示弱，以迅雷不及掩耳之势，抢着球，可无论如何，就是进了不那个小小的篮筐。我方势气低落。吴豪、孙子恩两名队员先后离队，场上只剩梁安琪和张浩浩孤军奋战。就在此时梁安琪双手抱球，一个后转身，向空中一跃，身体往前一倾，进球了!张浩浩立马接过球，左闪右躲，使劲一蹦，双手一投又进了!两人的脸上浮现了那么一丝骄傲和那么一丝自信，在如此配合无间的动作下，我方赢回了地盘!梁安琪一个难以捉摸的人——她总是乐观中带有悲伤，她总是顽皮带有乖巧，她总是勇敢中带着懦弱……她永远是天空是那朵独特的云!