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650字 高三 叙事它们也没有善待善良。善良是高尚的美德，它并没有错。错的是拥有善良的，他们没有善待他们的善良，错的是他们。如果不能善待善良，一昧地善良，还不如舍弃善良。如果不能做到，善良这种东西，不要更好。作为人类，作为善良的拥有者，应该善待自己的善良，善待他人的善良，善待所有人的善良。善待善良吧，那样会更好的贯彻自己的善良！
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800字 初二 记叙文我怀着忐忑的心情追了出去，给你九十度的鞠躬。你颤动着手，拍拍我的脑袋，“以后还叫我老头儿吗?”我一愣，跑回了家。我回头看你的身影，如一座山，那么有重量，善良的重量。像一片老林，那么有魅力，善良的魅力。让我无地自容。我如一颗孤星，轻狂地俯视一切，以为占有天空。哪知脚下的大山，才有与天空媲美的资格。以同样善良的胸怀包容我。我愿化身小山，承载善良的重量，拥有善良的魅力，不再轻妄，如你。
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700字 初二 记叙文这句话，咯噔一声，跳入我的心田里。我不知怎的，恍惚地将手托起，放飞了它。目送着它摇摇晃晃的离去。“它属于这个世界，牢笼是容纳不下它的。”我安慰着自己。心虽平静似湖，可深处却如海般波涛汹涌。生命，世界。自此，我不再捉蜻蜓，心已被执著感动，化为一汪深邃的潭。善良，你我虽有，可用甚少，或许，我的心被感动地，感化成善良了。善良，无处不在。
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800字 高中 叙事人的本性本来就是善良的，而善良产生善行，同善良的人接触，往往会使智慧得到开启，情操变得高尚，灵魂变得纯洁，胸怀也变得开阔。眼睛是灵魂的窗口，面孔是心灵的图画，一颗善良的心，比得过任何服饰、金银珠宝、妆扮，它所带来的美丽，不仅是发自内心，更溢于言表，并且持久高贵。俗话说：“人善被人欺，马善被人骑。”但是不管怎么说，善良不是一件坏事。有时候你可以否定一个人善良的举动，但你却无法否定一个人善良的天性。当然，并不是对待每个人都要善良，如果有恶人要加害于善良的人，善良的人也不必对这样的人客气，要与恶人力拼到底，对待恶人要以暴制暴，绝对不能手软。善良的人也需要有正义的心，不能冤枉了一个好人，也绝不放过一个坏人。
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600字 五年级 记叙文一句话：举手之劳，成就善良！今日，自己的举手之劳帮助，他日，若自己有难，别人也帮助你。让社会充满善良之种，让社会溢出善良的花香，让社会充满浓浓的善良！朋友之善良之仁慈，是我们学习的榜样。朋友的仁慈之举，播人际间一缕春风，添社会中些许春意同时，在我和他人心灵深处，播下善良之种，溢善良之花香！朋友的仁慈之举让其有更多真心朋友！
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450字 高三 叙事普通人从日常生活中推知求善和幸福，日臻完善是一种境界，我们不能要求生活给予更多，我们只能善待生活，用你平实善良的心，与生活相依相守。我很欣慰，我也感到很丰富，因为我一直把善良藏在冷静的寂寞里，在那里，我有足够的时间去思考和探求，去拷问自己的灵魂，去解剖自己的思想，在欲念之中求真求善。也许，自己还很不完美，但有善的支撑、爱的信念，生命何处不灿烂呢？
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650字 初二 记叙文听到和看到这么多的善良的人和事，我的心情变得释然了，我不再感到迷惘，反而我更坚信，在我们国家，善良的人还是绝大多数，而且“善良”二字，在人们的心灵深处被打上深深地烙印。“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”。我们要用心观察世界，观察生活，以便发现我们生活中的真善美，以便从中汲取生活的力量。即使在寒冷的冬季，使我们感到生活的这个世界，是一个充满温馨的人间天堂。感受善良，让我们信心百倍，奋然前行！
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1000字 初二 状物男孩被老婆婆的善良浇灌着，山区贫困孩子的心被男孩浇灌着，绵延不断，让这种善良延续下去是不是会让孩子们的心灵得到甘甜泉水？让中华五千年文化蕴含着善良和无私的精髓得到弘扬和升华。善良是一种魅力，让低谷中的人看到希望；善良是一种美丽，让丑恶的心灵得到洗涤；善良是一幅出自于名人的山水画，山是善良之山，水是善良之水。请延续善良的魅力……重庆市江津区西湖中学初二:施佳启
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1000字 高一 写人但是，并不是对待每个人都要善良，如果有恶人要加害于善良的人，善良的人不必对这样的人客气，要与恶人力拼到底，对待恶人要以暴制暴，绝对不能手软。善良的人也需要有正义的心，不能冤枉了一个好人，也绝不放过一个坏人。播种善良，才能收获希望。一个人可以没有让旁人惊羡的姿态，也可以忍受“缺金少银”的日子，但离开了善良，却足以让人生变得搁浅和褪色——因为善良是生命的黄金。多一些善良，多一些谦让，多一份宽容，多一份理解，让人们在生活中感受到美好和幸福，让善良的鲜花开满天下。
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550字 六年级 叙事“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事她就会有顾虑了……”我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全了那个姑娘的善良。成全别人的善良，这何尝又不是另一种善良！