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450字 五年级 叙事长城全长约12600公里。长城，作为一项伟大的工程，成为中华民族的一份宝贵遗产。还有一些地方完全利用危崖绝壁、江河湖泊作为天然屏障，真可以说是巧夺天工。至于修筑城墙，更是充分地利用地形，如像居庸关、八达岭的长城都是沿着山岭的脊背修筑，有的地段从城墙外侧看去非常险峻，内侧则甚是平缓，收“易守难攻”之效削一下就成为长城了。金洲小学五年级：8***
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450字 二年级 叙事走在台阶上，一级一级的台阶，是那么高，走起来虽然辛苦，但比起古代修筑长城的劳动人民来，我们真是汗颜。单看数不清的条石，一块就有两三千重，那时候科技不发达，没有火车、汽车，没有起重机，就靠着他们的血汗和才智，才凝结这前不见头，后不见尾的万里长城。这样的长城围绕着绿树苍翠的八达岭，葱密的八达岭上让这样的长城围绕着，再加上人如潮涌，鸟声婉转动听，真是美不胜收。我爱劳动人民伟大的杰作——长城。
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500字 三年级 叙事长城是用来抵御外来侵略的重要防御工事，在修建时耗资千万，用工无数，历史上“孟姜女哭长城”的故事感动了好多人，同时也说明修长城给老百姓造成的灾难。站在长城上，想起劳动人民修建长城时的艰辛，心中有一种感觉油然而生。长城是劳动人民智慧的结晶，我为中国人而自豪！我为登上长城而自豪！河北省唐山市丰南区银丰学校三年级：郑依航
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450字 六年级 叙事我们全家在这儿留了个影，便回家了。好汉碑上有毛主席的题词——不到长城非好汉。啊——这就是长城！这就是西起嘉峪关，东到山海关，朝朝暮墓，日思夜想，跌宕起伏，绵延千万里的长城。站在长城上，我心潮起伏，不禁赞叹古代劳动人民聪明和智慧的结晶。啊，长城，你是用千万劳动人民的血肉建筑而成，更是中外伟大的建筑奇迹。我爱你长城，你永远是中国人的骄傲！
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800字 六年级 叙事我们来到了八达岭长城的最末端，在那儿还遇到了两个老外，我用简单的英文与他们对了话，还在他们的相机中占了一席之地呢！下了长城后，我想了很多：长城是无数中国人的骄傲，你令无数中国人为你自豪！长城，是古代神工巧匠智慧的结晶；长城，饱含了无数劳动人民的心血与汗水！长城，我爱你！北京海淀区区白水洼小学六年级:刘春晓
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650字 四年级 叙事大家一定听说过孟姜女哭长城的故事吧，这个故事就是为了修筑长城，而累死了孟姜女的丈夫。从古到今，有很多人赞美过长城，毛主席就写下了一首赞美长城的诗，我来给大家朗诵一遍：清平乐·六盘山天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？长城之旅到此结束，欢迎大家下次再来，谢谢大家！四年级:傅于芝
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650字 六年级 叙事快到中午的时候,我们依依不舍地离开了长城。”我情不自禁地赞叹道。我向下望去,雄伟的长城就像一条带子飘落而下,又曲折而上,在山峰间连绵徘徊,一直向远处延伸,望不到它的尽头,“多么雄伟而壮观的长城啊!这次身临长城游览,我不仅亲眼看到并登上了长城,而且比较全面地了解了长城,增长了很多知识,感到我们国家悠久的历史文化和出色的创造能力真的太伟大了!这将使我更加热爱我们的祖国!今后倘若有机会,我还会再次去长城游览!
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650字 六年级 叙事站在长城上远望，长城就像一条巨龙卧在青山之上，一群群中外游客来往不断，人们五颜六色的服装，把长城打扮得像一条绚丽的彩带。我高声呼喊：“长城，长城，我爱您！您永远是中华民族的骄傲，您的生命永远旦古长存！您象征着中华民族坚毅顽强的精神，象征着无与伦比的气度，才能和智慧！”深圳市罗湖区翠竹小学六年级五班：刘圆圆
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1200字 五年级 叙事3汉武帝时也曾数次修筑长城,用来保护河套、陇西等地以及东西往来的交通。不久,便下令开始修筑长城,把秦、燕、赵等国北部的长城连接起来,并加以增筑、扩建,筑成西起临挑东达辽东的秦长城。公元前22l年,秦始皇灭六国,统一全国。公元前7世纪,许多诸侯国,如齐、魏、赵、燕、秦等,都修建了自己的长城,以防邻国的人侵。
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450字 四年级 叙事我们欢呼雀跃起来。”顿时，寂静的山谷传来我响亮的叫声。过了一会儿，我们便来到“不到长城非好汉”的石碑前，我情不自禁地大声喊：“我是好汉喽！站在长城上，我的眼前仿佛出现古代劳动人民辛辛苦苦修建长城的情景，心里不禁感慨万千。这万里长城不正是中国古代劳动人民勤劳、智慧的结晶吗？！我爱你，长城！我爱你，伟大的祖国！