总结作文结尾(10篇)
  • 500字 五年级 叙事
    我以后一定要克服这这些缺点,做一个十全十美的小学生!好后悔啊!还有,我做语文作业时,总是马马虎虎,也不检查一遍有没有做完,就收拾,玩去了,结果老是做掉,在这五年级上册这一学期中,我语文作业就做掉了两次!我还总结了一些学习方法:1提高学习兴趣,让自己热爱学习,喜欢学习。2多看关于学习的书籍,比如说作文书、奥数题等等。3作业认真,不能马虎!(千万别学我!)这就是我对五年级上册的学习总结。五年级:胡馨月
  • 1200字以上 叙事
    除了以上所述,这一年我还存在一些不足之处。例如:人际交往能力较差;和老师交流不够多等。在今后的学习生活中,我一定会不断的完善自己,争取成为一名全面发展的优秀大学生。淘范文网推荐更多范文:大二学年总结范文医学生大二学年总结大二学年总结可完全免费阅读或下载全文。淘范文网为全国范文类知名网站,复制或下载全文稍作修改便可使用,助你顺利写稿。该doc格式WORD文档全文下载
  • 550字 六年级 叙事
    其次经常的进行阅读训练是十分必要的,要把文章的内容,以及作者所要表达最深层的意思,和文章的结构各个方面都要自己认真的分析理解,从而达到练习的目的。数学能掌握课本知识后,要对所学的知识进行巩固,做完题目之后要思考总结解题的技巧和经验,从而使自己有所提高。下学期,就是小学最后的一个阶段了,也是最重要的一个阶段,所以更应该努力了!
  • 1200字以上 叙事
    4、围绕一条主线——创绿护绿开展循序渐进的活动:如“爱绿护绿从我做起”;“我为创森添光彩”;创森知识竞赛等丰富多彩的班队活动。(四)加强督导,总结表彰。为确保这项活动扎实有效开展,我校对这项活动进行了三个一活动。即:每天一公布,每周一总结,每月一表彰。对于在此次活动中,表现突出的集体及个人,进行总结、表彰。
  • 700字 高一 叙事
    ②承接式(承上,启下。为启下服务)③总分式④转折式(虽然/尽管……但是/可是)⑤递进式(不但/不仅……而且)六、总起句和总结句1、总起句作用:①概括短文主要内容;②为下文写作做铺垫。特点:通常在文章的开头。2、总结句作用:①总结全文;②点明中心;③升华情感;④深化主题。特点:文章的总结句在文章结尾;段落的总结句在段落结尾。
  • 1200字以上 初三 叙事
    用数学思想指导知识、方法的灵活运用,进行一题多解的练习,培养思维的发散性,灵活性,敏捷性;对习题灵活变通,引伸推广,培养思维的深刻性;组织引导对解法的简捷性的反思评估,不断培养思维的严谨性。对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想,是一题多解的思维本源。数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏,是提高数学能力的必由之路。以上全部即是我对初中阶段数学学习的总结及学习方法的浅见。
  • 450字 六年级 叙事
    3.就象大家写的一样,这次活动我们有了不少的收获,同学们在活动过程中还记录了点滴体会,赶紧在小组内与同学交流交流。4.全班交流活动中的收获,教师注意引导学生从知识和能力两方面谈。(教师相机板书:诗歌的特点诗歌的分类朗诵的技巧学习写诗合作精神和组织、策划能力)5.接着刚才所写的活动过程,详细地写写自己活动中的收获。6.小组里交流总结,评选出优秀总结
  • 800字 小学 叙事
    为了更好地提高教师的业务素养,学校采取了“走出去,请进来”的措施。2011年12月23日——24日,课题组青年教师刘雅静、刘金凤去任丘参加了中国教育学会“小学冲关作文”教学研讨会;2012年3月30日,课题组全体成员在饶阳进修学校多媒体大教室,参加了饶阳县小学语文高效课堂教学研讨会;2012年6月22日——23日,我带领语文教研组长王秋艳老师参加了小学冲关作文实验学校阶段性总结研讨会。通过倾听各位专家的报告,观摩名师的作文课,我们不断汲取新鲜血液,为课题实验寻找理论依据。每位教师都精心准备,上一节作文汇报课,做到理论和实践相结合,达到提高自己的业务水平和教研能力的目的。
  • 1000字 高二 叙事
    总之,我校的这次社区服务和社会实践活动,真正做到了主题突出,组织有力,特色鲜明,成绩显著,使学生接受了教育、增长了才干、为社会做出了贡献,弘扬道德新风,展现了自我风采。我校今后将继续努力做好这方面的工作,不断丰富社区和社会实践活动的内容和机制,为培养四有新人做出自己的贡献!2019青少年学生社区服务活动总结
  • 1000字 叙事
    每次考试,你的同学中总有一批表现突出的,他们因为方法得当才导致学习能力的提高。近水楼台先得月,你向他们学习和请教是多么方便呀!你可以将他们的试卷试卷借过来好好的看看,看看他们是怎么答题的,为什么他能答对我就答不对?为什么他能想到能思考到我就想不到思考不到?多问几个为什么,多想想他人的学习方法和思路,多请教多学习,他山之石是可以攻玉的!总之,考试成功失败都不是问题,问题是怎样看待这次考试的得失,怎样总结这次考试,这才是重要的。高考才是我们最终要真正面对的!