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550字 初三 叙事其次，我所疑惑的是：为什么他们会被大加赞赏，广为传颂？也许你会说，他们见义勇为，救死扶伤，自然是值得赞誉的。嗯，是的，但这赞赏为什么是“大加”，称颂为什么是“广为”？他们的精神是应该称赞的，但这也是中华的传统美德，是每个偶然经过的市民所应该做的，难道不是吗？但为什么一开始的人却只是围观？是人们的道德下滑了，还是因为怕会惹来麻烦而不敢做好事？君曾见，许飞扶摔倒的老人却被反诬赔了十万，君也见，小月月被撞十八路人偶然经过却成盲眼。愿这些都只是偶然，以后不再发生了吧！
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650字 初三 叙事是谁让阴沉的天散去了？是秋吧。它默默地驱走了阴暗的天，又带来了高远明澈的天！秋，送去了阴沉的天，似乎也差动了我阴沉的心。偶然间，抬起头。面对着我是，是那片树林。散去了，沉寂散去了！迎接我的，是灿烂的金黄。风中，树叶纷纷扬扬落了下来，虽然，它们的生命结束了，但“化作春泥更护花”，它们的生命，才真正地开始散发无限的意义！偶然间，抬起头。我发现了秋日的美，真正的美！
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550字 六年级 叙事我却在那里久久的停滞。父亲应该有很多次这样的注视吧，我却是第一次于偶然之中惊觉。金黄的银杏摇醒了秋日的天空，而父亲的目光摇醒了我，摇醒了他无知的女儿。父亲那沉默的爱正等着我用一次次偶然的发现去将它们窜成夺目的珍珠，照亮我的一生。偶然的发现，却在那一刻灿烂成永恒的美丽！凤山中心小学六年级：陈海琪
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450字 初二 叙事”原来朝阳是这么奇妙！”“哦！你心情的好坏，直接影响到你对这件事，物的看想。如果你看到的朝阳如一片‘乌云’，说明你的心情糟透了。如果你看的朝阳，只是一片普普通通的云，说明你的心情一般。而黄昏代表一天的结束，也要为明天做安排。我要像夕阳一样，对每天充满希望，我要像黄昏一样，对明天做打算，这一次偶然的发现，让我收获很大。
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800字 叙事回到故事里来说话：油漆工宁肯吃点小亏也要做些份外事的行为看起来是一个偶然行为，却也是他长期养成的良好习惯，这也许是他为了口碑和生计而这样做，坚持不懈就变成了必然。另一方面，船主孩子驾船出海是偶然，船出海是必然，漏洞补上是偶然，漏洞不补会出事是必然，船主给钱是偶然，做好事得好报是必然，这一切皆源于辩证法。从这个意义上来说，我们还是要提倡一种我为人人、人人为好的良好风尚，那样的话，美好人间才有可能成为必然。
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600字 初一 叙事当然，这棵果树还要有源源不断的营养供给，这便是经验的积累。古今中外成功的人当中，几乎没有不经过学习、工作奋斗就获得累累硕果的。现在的初中生活也是一样的。长听祝老师说：“什么样的态度，什么样的分数。一分耕耘，一分收获。”是的，好的成绩不是从天而坠。当然这跟一个人的本能也有关系，但是“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。这次偶然的发现，使我懂得：“不经历风雨怎能见彩虹?没有人随随便便成功。
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550字 初一 叙事”于是，我不再吱声，回到家，我总是惊奇发现，奶奶肩头有雨点打湿的痕迹，我赶忙拿来手巾，奶奶笑着接过去，以后每次奶奶依旧打歪伞，下雨的日子不再寒冷，因为有爱伴随。没有啊！”奶奶笑着说：“是吗？于是，我问奶奶：“奶奶，伞打歪了吧！好奇怪，为什么我们天空是红色的，而奶奶的天空却是灰色的呢？偶然的发现，总是温暖着我的心，让我感觉到爱无处不在！初一:杜建南
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1000字 初二 叙事从此以后，我变得十分谦虚谨慎，不会轻易地鄙视或去给别人捣乱了。因为李老汉那种乐于助人，为他人着想的精神使我成长了许多，我明白了一个道理：不可以随意的去鄙视一个人，也不能因为一些小事而判断别人的品质的。偶然间的发现也许可以让我们终生受用，也许也会让我们悔恨万分。总而言之，绝对不可以妄下定论，也不可以在背后议论他人。我对李老汉这种品质感到尊敬，值得学习。我想对他说：谢谢您让我明白了这个道理。
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500字 六年级 叙事它怎么凹凸不平，从正面看见了一枝疑似蓝色的笔，翻开字典，竟是蓝黑油笔！原来我在预习课文查字典时，碰巧和父母去购物，就忘了笔在哪儿。刚才抖书是由于把笔架在里面，所以排除了可能。其实人的优点与这也有异曲同工之妙。人的优点就像在与人玩着捉迷藏，我在明，它在暗。只有在那最不经意的时刻，它潜藏的光芒在一瞬间释放出来，让你高兴的措手不及。这一切都源自于偶然。
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750字 叙事回到故事里来说话：油漆工宁肯吃点小亏也要做些份外事的行为看起来是一个偶然行为却也是他长期养成的良好习惯这也许是他为了口碑和生计而这样做坚持不懈就变成了必然。另一方面船主孩子驾船出海是偶然船出海是必然漏洞补上是偶然漏洞不补会出事是必然船主给钱是偶然做好事得好报是必然这一切皆源于辩证法。从这个意义上来说我们还是要提倡一种我为人人、人人为好的良好风尚那样的话美好人间才有可能成为必然。