丰收作文结尾(10篇)
  • 500字 四年级 写景
    她骄傲的感谢着秋天给自己带来的一切,盼望着明年会更好。男人的脸上也有微笑,他一边收着玉米,一边唱着小调,一年的辛苦获得了丰收,他同样沉侵在幸福中。远离丰收的大院,我们瞧见了一个朦胧的身影。她穿着一件连衣裙,长发飘得老高,脸上露出会心的微笑,在金色里翩翩起舞,让秋色更浓郁。她,会是秋姑娘吗?四年级:李呈爽
  • 550字 四年级 写景
    男人的脸上也有微笑,他一边收着玉米,一边唱着小调,一年的辛苦获得了丰收,他同样沉侵在幸福中。远离丰收的大院,我们瞧见了一个朦胧的身影。她穿着一件连衣裙,长发飘得老高,脸上露出会心的微笑,在金色里翩翩起舞,让秋色更浓郁。她,会是秋姑娘吗?四川成都青羊区四川师范大学实验外国语学校三年级1班李呈爽四年级:李呈爽
  • 1200字以上 五年级 写景
    ””妈妈回答说:“秋天到了,我们要去体会秋天的丰收。”我问妈妈:“妈妈,为什么要去那么多地方呀?第一天,我们一家人来到花园,我看见了牡丹花、百合花、玫瑰花……,它们的香味芬芳扑鼻,让人觉得很满足。第二天,我们又来到菜园里,我看见红红的西红柿、紫色的茄子、绿色的青菜……,这一切都让人觉得很开心。啊!我真正的体会到了秋天的美丽和丰收
  • 600字 初二 写景
    瞧,农民伯伯有的忙着采摘果实,有的正为装满竹篓的果实,搬运呢,有的正为蔬菜施肥,还有的出神地望着无边无际的稻田似乎在想什么……啊,好一幅丰收的景象呀,虽然农民伯伯各干各的,但是他们的脸上都洋溢着喜悦的笑容。难道这不是一个雄伟壮观的丰收节吗?农民伯伯一定很期待这个喜气洋洋的丰收节吧福建省福安市潭头中学初二:林玉华
  • 450字 三年级 写景
    果园里,鲜红的柿子像一个个小灯笼,高高的挂在枝头,树枝看起来快要被折断的样子,还有那一串串紫色的葡萄,挂着晶莹的露珠,像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。我被这金色的秋天感染了,陶醉了,啊!我爱这丰收的、金黄色的秋天。啊!秋天是多么五彩缤纷!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不仅是美丽的季节,而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天,因为秋天给我们带来了食物,给这个世界充满了美丽。三年级:小草莓
  • 1200字以上 高三 写景
    飞奔至那虚掩着的门前,缓缓地去推门,生怕再有什么意外。扔掉手中的麦穗,身体立刻充满了活力。突然,随雨水聚成的水流而蜿蜒的麦穗尽头,实实在在,是邻家的仓房。微抬了一下垂向大地的头,又准备无力的垂下。浓浓的鼾声,在麦垛上传出浓浓的睡意。泥水浸渍,却依然如此香甜地沉睡。而麦子,也安详的躺着,诉说着这惬意的丰收
  • 1200字以上 高一 写景
    我还看见了红红的西红柿、细长的黄瓜、深紫色的茄子、绿油油的辣椒……我们又来到一个果园。我们先看到的是柿子树,柿子树上的柿子火红火红的,肯定很甜。我们又看见了苹果树,苹果树上的苹果又大又红,像小朋友的脸颊,我想这大苹果肯定很好吃。我还看见了许多水果,有金黄色的梨,红红的山楂。秋天的特产可真多呀!真是个丰收的季节!
  • 550字 四年级 写景
    “噌”地一声,一只不明的东西飞到了我的身上。我刚要伸手去抓,“噌”又飞到了我的大腿上,我一动不动,以最快的速度捂住了大腿上的小东西,“哈哈,我终于抓到你了!”原来是只小蚂蚱,我一跑,“噌噌噌”无数只蚂蚱跳了起来。我一手捉一只,几分钟,我就捉了十几只。在老家,秋给我带来了太多的快乐,我喜欢秋天这丰收的美!
  • 1200字以上 高二 写景
    秋天是一个丰收的季节,也让那讨厌的炎热告别的季节。我很喜欢秋天,不仅可以吃个大饱口福,也意味着我最喜欢的冬天要来了。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。
  • 500字 四年级 写景
    秋天的傍晚,蓝蓝的天空像太平洋一样,那白云就是太平洋上的波浪。看,天上的星星一闪一闪地,像小娃娃的眼睛一眨一眨的。你瞧,那星星旁边还有一条“月牙”呢。秋天的夜晚是多么的宁静啊,花园里只有几个小朋友在一起玩耍。啊!我爱秋天,但我更爱秋天的夜晚!秋天是一个收获的季节,也是最美的季节。秋天带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。深圳小学四年级:诺雅之蝶