兴趣作文结尾(10篇)
  • 550字 初二 散文
    让阅读为我们带来新知,我沉浸在阅读的世界里,尽情地阅读,不但增加了知识,培养了内涵,也丰富了我的眼界,让学习结合阅读也是一种温故知新,附加的价值更是无可比拟,它是心灵的飨宴、生活的验证。初中,是最适合学习、省思的年纪,因此现阶段重要的事是认真读书,寻找更多契合的友谊,培养运动家不怕输的自我挑战精神,但更重要的是,要清楚的寻觅到自己的兴趣!让生命充满多姿的颜采以及可期的每一天!
  • 550字 六年级 散文
    王羲之的《兰亭集序》就更见功力,有大家之气。翻开书册里那一幅王羲之的《快雪时晴》,笔力雄浑而洒脱,果有雪后初晴的明媚之态,而那一幅张旭的《率意帖》则足见“张颠”的风格、书圣的意境,实符“率意”二字。虽然我笔力未见成熟,谈不上大家所谓“行云流水,笔走龙蛇”,但鉴赏之趣也颇令我陶醉。笔墨的清香天地里,我超然物外。生命之船不可无兴趣之帆,我在三大“趣”所撑起的圣洁天地里久久徜徉。
  • 500字 初一 抒情散文
    最后他由于时常打架,被学校开除了,这是多么可怕的恶果呀。哦,就是他染上了上网打游戏、聊天这种坏兴趣,和那些不良的社会青年交往。是什么原因导致的呢?好的兴趣使你终生受益,反过来,坏的兴趣将毁来你的一生,所以,我们要培养良好的兴趣,不懈努力,即使现在是一个笨蛋,但只要相信自己,总有一天会成为一个对社会,对祖国有用的人才。
  • 650字 初三 散文
    兴趣是最好的老师,朋友们,发现并寻找你的兴趣吧!为了自己的兴趣而努力奋斗,没有任何理由不让你成功。
  • 1000字 初三 散文
    我试着叫这位朋友去和他的母亲商量一下,他说不必了,现在的教育大背景下已经有多少人放弃了自己的兴趣,却紧握着“所谓兴趣”,不少他一个。我劝他不应该这么想,当别人都忘记做这件正确的事的时候,如果你坚持去做,你就很有可能得到意想不到的收获。他说我说的很对,反问我有没有这样做时,我只是笑笑,再没有说什么。别让兴趣遭遇挑衅,这是孩子和家长共同的心声——现在所做的是“让”,而不是“别让”。
  • 500字 初三 散文
    当我看到网上的一些游戏达人玩游戏从来都不用琢磨英文的意思,而且还能和外国的玩家一起畅玩、畅谈时,我便对英语产生了浓厚的兴趣,我发誓我也要学好英语,做一番“游戏达人”。这是因为我有时也会玩游戏放松自己,然而在游戏中经常能够遇到看不懂的英语,怎么说也要琢磨半天才能理解它的意思。事实证明,兴趣对学习有着很大的促进作用,如果能在学习教育中加入兴趣方面的培养的话,肯定是百利而无一害的。
  • 700字 初二 散文
    我想,和你想的文章内容不同,我不是要诉说“兴趣甜蜜的吸引”而是要完成作文要求,空前绝后的文体,要不是文体不限,就写不出来了,好吧,你可以认为我在开玩笑,庆幸你看到了一篇初中生的文章。兴趣,他牵引着你走进盎然的生活,他指引着你一步步去探索神奇美妙的世界,他引领着你去采摘甜蜜的果实,有了兴趣的牵引,你就会体验到一种强大的力量牵引你图步步完美你的生活。
  • 600字 六年级 散文
    爸爸妈妈,你们大吃一惊吧!当初,你们把我送进兴趣班的目标并不远大,只是想让我不写流水帐,多写好词好句。可是,你们万万没有想到我的作文水平会如此突飞猛进吧!哈哈,原来写作文也不是很难,不过如此嘛!你们之前也太小看我了呀,还小看了我们写作兴趣班呢!哼!对我刮目相看吧!哎,别了,多相处一会,就会多一点不舍,多一丝留恋,再呆下去,我会舍不得走的
  • 650字 三年级 散文
    今后,我干脆当个作家算了。我这个小书迷,现在多了一个身份,哈,我又是一个小小作文迷了。对了,我妈妈坚持把我的所有作文都放到网上的《小荷作文网》里,这些作文现在都进了发表区,我更开心啦。我觉得:第一、要多看书,多记好词才能下笔如有神;第二、我写作文爸爸妈妈总是指导我反复修改,这使我学会了恰当用词和细节描写;同时,兴趣作文班老师的专业指导,让我写作能力提高,老师们多次表扬,让我兴趣更浓;第三、不怕失败,不怕劳累,多写、多练、多改,好作文是改出来的。
  • 800字 初二 散文
    现在很安静,我飘荡在记忆的海洋里,曾经的努力,曾经的拼搏,那只属于一种前奏,也都属于前奏。音乐让我想起某次噩梦中的挣扎,听着音乐,音符掀起了我的记忆。只有选择了自己喜欢的事业,我们才会有种神圣的责任感在心中激荡,我们才会无怨无悔甚至不顾一切地为之奋斗和拼搏,我们才会实现自己人生最大的价值。兴趣,是一种甜蜜的牵引。