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1200字 初三 书信鱼儿忽然变的凶猛起来，激烈地做着无济于事的反抗，激起清澈的浪花。它用自己的力量?I卫它的生命。它从不哭泣，亦从未绝望。我如此感动。我轻轻地将它放开，并抽离水面。五指见残留着透明的浪花，她们在手心汇聚，开出一朵无比洁白的花朵。这一天，我握着洁白的花朵微笑着要义无返顾地活下去，坚强且快乐。只要我手心依然有那洁白的花朵，我就能满足且幸福。面带笑容地握着那属于我的洁白花朵。
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600字 初三 书信人物：昙花与孤独的花朵“你有什么可以夸耀的呢？”“没有，但我想找朋友.”“那你给我走开.”“不，我是被主人放在这的.我不走!”“好你还嘴硬是不是.”昙花撕着她，她受不了疼痛，跑了.她躲在角落了哭泣.这一次，她没昙花那么幸运了.她谢了......孤独的花朵走了，在21世纪飘荡，与太阳、月儿闹着，闹着......
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600字 初三 书信与其等待灾难的到来，到不如提前锻炼自己如何棉队困难，待到灾难来临时，我们就能轻而易举地战胜它们，做一个成功者！我们曾学过周国平同志说的那凡是人间的灾难，无论落难谁的头上，谁都能受着，而且都受得了——只要他不死，至于死，就更是一件容易的事了。与做好准备的我们相比之下，是不是又可以免除了那一份突如其来的担惊受怕？同学们！让我们举起双手中的花朵，大声说一句：“让我们走出温室，做一朵走出温室的花朵吧！”
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1200字以上 初三 书信她的笑，永远是开在我记忆深处最美的花朵，就像太阳花那么美。教师点评：写同学之间的友情的文章很多，大多落入窠臼。张婷婷同学另辟蹊径，以“笑”为线，以淡淡的笔墨，告诉了我们一个学生生活中轻烟般的故事，这个故事的人物可能在10年后，20年后，已经模糊，但是这个故事告诉我们的道理永在：人与人之间的相互关爱，是我们的的快乐之源。（指导老师 唐刘学校仇爱鹏）
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1200字 初三 书信你来信了，信中，你说你的杜鹃因为受不了北方的气候死了。泪水错愕地跌落在信纸上。你又说，你在为某某大学奋斗，一是因为那所大学确实很好，而是因为它是我们共同的梦。泪眼朦胧中，我的目光似乎穿透了那布满小黑字的信纸，飘向了那块总是洒满阳光的土地，若隐若现地，有两个小女孩的小小的身影蹲在那里。那里已经没有我们的杜鹃了——它移进了我的心底，在记忆深处，开着粉红粉红的花朵——那是我们永不灭的友谊。