- 年级：
- 小学
- 字数：
- 500字
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500字 五年级 叙事如果再涂沙画时，我提前计划一下各种颜色的比例，节约着用，可能涂出来的虹猫会很漂亮。沙画涂成了，我也从中吸取了一个教训：做什么事都要经过细心周密的考虑，计划好，打算好，不能急于求成而不想退路。 家长的话：孩子这篇作文是我我看到她对沙画的喜爱，引导她怎样构思，怎样做，做成后的想法或从沙画制作过程吸取到什么教训。
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650字 四年级老师走过来说：“不错。”听了老师表扬，我突然灵机一动就在大树地底下画了一座蚂蚁的地堡，就这样一幅有小朋友高兴地踢球，还有地底下蚂蚁的城堡的画，`就画好了，看到这些画得栩栩如生，又如此的生动的沙画，沙画真神奇啦！时间过得真快，一眨眼的功夫1个多小时间就过去了，当我还沉浸在美妙的沙画体验中，久久不肯离去。今天活动真太有意思，也让我收获多多。
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700字 六年级 叙事姐姐说，沙画是现场画成的，如果稍有一不小心，画错了，那便一步走错全盘皆输了，所以画沙画要有恒心与耐心，正如我们做事要持之以恒、锲而不舍。沙画也体现出了时代的变迁，从原来骆驼为丝绸之路的交通工具，到现在架起了火车，跨越了千年的时间，由此可见，时代在进步，科技同在进步。凌晨倒计时，五四三二一！我们兴奋地迎来了全新且陌生的2015，让我们在这新的一年里创造属于自己的辉煌吧！六年级:巫乐
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500字 初一 读后感她的坚持感动了许多人，成功实现了自己的梦想。因此，她的梦想是想上“梦想盛典”表演沙画，以此感谢爷爷奶奶的养育之恩。但是，她天天坚持练习沙画，想来报答爷爷奶奶。我们要向这些人学习，要勇于坚持自己的梦想，要勇于追逐自己的梦想，永不放弃，就一定会成功！只要相信自己的梦想，只要真切的渴望实现它，它就会变成现实！
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550字 四年级假期中，我第三次参加了“沙画”兴趣班的学习，巩固和提升了沙画的基本手法和表现技巧，通过考核获得了《结业证书》。参加了“英语音标”兴趣班的学习，对英语音标有了初步的认识。完成了特色作业“沙画作品”和“摄影作品”。这个暑假，没有出去旅游，稍有遗憾，但是，使我有更充足的时间，在家拾遗补缺，为新学年的艰苦学习，打好基础。
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500字 小学 叙事突然来了一个小弟弟，他也是来做沙画的，我站在一旁看着他，原来他是用小漏斗把沙子一点点地倒进去，按不同的颜色依次倒入，鲜艳的图案马上就出现了，真神奇!妈妈摸着我的头问我：“你也想做一个吗?”我说：“好呀!”妈妈过去问了价钱，哗!原来要六七元一个，因为它也算是一件艺术品，所以才会这么贵。但妈妈还是给我买了一个，比我手掌心大一倍的瓶子，看来妈妈非常关心我，所以我要做一个漂亮的沙画送给妈妈。我认真地做了起来，终于安照妈妈告诉我的方法完成了这瓶沙画，我开心极了!妈妈也表扬我做得很漂亮。今天我实在太开心了!
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500字 小学 叙事突然来了一个小弟弟，他也是来做沙画的，我站在一旁看着他，原来他是用小漏斗把沙子一点点地倒进去，按不同的颜色依次倒入，鲜艳的图案马上就出现了，真神奇!妈妈摸着我的头问我：“你也想做一个吗?”我说：“好呀!”妈妈过去问了价钱，哗!原来要六七元一个，因为它也算是一件艺术品，所以才会这么贵。但妈妈还是给我买了一个，比我手掌心大一倍的瓶子，看来妈妈非常关心我，所以我要做一个漂亮的沙画送给妈妈。我认真地做了起来，终于安照妈妈告诉我的方法完成了这瓶沙画，我开心极了!妈妈也表扬我做得很漂亮。今天我实在太开心了!
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450字 四年级 叙事许则宇画了古代的城堡：那些城堡的门上是用金子做的门环，路上是用上等的红线织成的地毯。城堡里是用钻石、金钱、珍珠做的椅子、衣服、窗帘••••••阵辄画了海洋世界：一条条小鱼游来游去，安康鱼带着小灯笼照亮了深海、一只只水母好像一朵朵绽放的鲜花、水藻铺成的地方变成了“海底草原”。要评价谁的沙画画的最好了，经过仔细地评分，评出了我的沙画是画的最好的。带着沙画的奖品和高兴的心情，我恋恋不舍地离开了南沙。
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750字 四年级我们画完脸谱后又去玩沙画，沙画很难画，但我相信只要努力就有成功。最后，我还真画好了一幅画，虽然不是很完美，但我还是很开心。最后我们去了井冈山之路，井冈山之路像个大大地三角形，是用绳索做成的。爬上爬下，很有趣。玩第一次的时候有些恐惧，但玩第二次的时候就一点儿也不怕了，这让我知道了，只要有勇气什么都可以战胜！之后就集合了，集合完我们就开开心心的回家了，真有一点舍不得，下次我还要参加这样的活动。
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700字 五年级 叙事他们彼此深情地望着对方，嘴微微张着，似想说些什么，却无从出口，活灵活现一副欲出又止的样子……作画人抹去了眼睛的一部分，在旁边画了一些弯曲的线条，还没等人弄明白，他又在那儿添了几笔——那画逐渐显得清晰了——原来，那是一对夫妇。又只有短短的几秒钟……作画人在画上撒了一层薄薄的沙子，还是依旧用着手指，在沙上写下了他的名字……沙画结束了。我却不能从那栩栩如生的沙画中走出来——因为，我脑子中一直浮现这沙画——还是因为，我以喜欢上了它？