- 年级：
- 高中
- 体裁：
- 记叙文
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900字 初一 说明文但是，我们又不得不面对和生活在一个充满了“例外”的社会，谁敢说没有希望过自己是“例外”？“例外”成了我们内心真正崇尚的规则，那些写在纸上的规则反倒成了真正的“例外”。那么我们要规则干什么？规则真是“制定出来供人打破”的吗？我们是要一个崇仰规则、遵守规则的“诚信社会”，还是要一个人人抱怨却人人都不愿停止“例外”的“例外社会”？
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1200字以上人工制造的玻璃鱼缸，人工加热的水，人工照亮的光明，却锁住了自由的生物不自由的生命。这是城市里的鱼，这是城市里的热带鱼。它们不例外的拥有漂亮的外表，它们不例外的拥有灵动的尾鳍，它们不例外的拥有柔软的环境。可那却将自由例外的隔绝了。所以我才要问，那些摇摆的尾，究竟做出了怎样的抉择？适应，抑或祈求摆脱？能否给我一个答案，关于鱼的秘密。
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1200字以上 叙事泰勒认为，规模较大的企业不能只依据职能原则来组织和管理，而必须应用例外原则。所谓例外原则，是指企业的高级管理人员把一般的日常事务授权给下级管理人员去负责处理，而自己只保留对例外事项、重要事项的决策和监督权，如重大的企业战略问题和重要的人员更替问题等。泰勒在《工厂管理》一书中曾指出：“经理只接受有关超常规或标准的所有例外情况的、特别好和特别坏的例外情况、概括性的、压缩的及比较的报告，以便使他得以有时间考虑大政方针并研究他手下的重要人员的性格和合适性。”泰勒提出的这种以例外原则为依据的管理控制方式，后来发展为管理上授权原则、分权化原则和实行事业部制等管理体制。科学管理理论的实践应用
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1000字 四年级 叙事每个人都有梦想，每个阶段都有不同的梦想，我不例外，你也不例外，让我们一起为梦想加油！！四年级:上善若水102
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1200字以上 高二 散文谁都以为拥有的感情也是例外 ——在变淡之外。谁都以为恋爱的对象刚巧也是例外 ——在改变之外。然而最终发现—— 除了变化，无一例外。你走的太急， 我开始怀疑， 曾经你是否来过。如果只是幻觉， 那为何情节如此清晰？走了~~离开… 没有心痛，只是遗憾。 我渐渐明白， 挽留没有用。于是我给能给的自由， 于是我……便无所谓
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800字 初三尽管是这样的环境，可那里的人并不是这样的。他们无一例外地戴着金框的老花眼镜，无一例外地穿着颜色沉默的衣服，无一例外地脸上长着皱纹，更无一例外地有着爽朗的声音和淳朴的笑容。他们会因找不到零钱而向他人换钱；他们也会不打招呼而借用别人的工具却不发生争吵；他们会凑在一个比较大的店面一起聊天一起干活；他们也会为设备暂时的不足而推荐客人去别的店……虽然他们的生活简单，可能还有些艰难，但仍然幸福满足！老街里，是风景，也是风情。
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1200字以上 六年级 议论文当然，有些人是例外，就好像在生命里也常有些无法解释的例外一样。在美术史里，有些例外的艺术家，就像天马行空一般地来去自如，在他们的一生里，几乎就没有所谓“极限”这一件事。像对那个从天文、数学到物理无所不能，无所不精的达文西，我们该怎么办呢？也许只能够把他放在一旁，不和他比较了吧？不然，要怎样才能平息我们心中那如火一般燃烧着的羡慕与嫉妒呢？
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600字 初三 议论文既然连达摩祖师也不例外，何况张三丰了，不过代表武当的最高境界，恐怕还是及上将中原西域武功都练到最高境界的张无忌。相信熟读倚天的朋友都知道九阳神功和少林内功到了最高境界，旗鼓相当，换而言之就是说，即使是达摩祖师也不过是代表少林的最高境界（扫地僧也不例外），不会比精通九阳神功并且已经练到最高境界的张无忌高明。长沙市七中初三：吴力
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600字 六年级 议论文无论你出身贫富贵贱都应该努力向上，不能满足于现状（阿斗就是个例子），应该争取新的突破。但这种情况也有例外，他们将这种出身的贫困归于荒谬的天意，不去努力，甘于穷苦一生。在艰苦的环境下，更应该拼尽全力去尝试，去挑战，去突破。但也有例外，他们会充分利用经济上的优势去为成功打下基础，如曹操。只要努力去拼搏，就能迎来的成功，这就是《三国演义》的宗旨。
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800字 初一 散文收获读书的快乐，我拥有了属于自己的那份惬意！我也毫不例外，我在书中的的海洋里畅游，使我看到了数字的变换，宇宙的广袤，汉字神奇，无时不刻都在享受读书带给我的快乐。无论是谁都无一例外地从书中汲取着养料，接受来自心灵深处最真诚的洗礼，然后走上了各自的道路。快乐就是那么简单，只要用心去发现，你就会感到快乐无处不在。让我们一起收获快乐，让它陪伴我们健康成长！