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450字 六年级我爱大自然，他就像一个魔术师，变幻莫测；又像一个小女孩，活泼可爱。我爱大自然，爱它的美丽善变，四季都各有特色。春天到来，万物复苏，生机勃勃。小草从冰冷的土地里醒来懵懂地探出了头；小花遍地开放，都绽开了笑脸；树木也抽出了新芽。老人、孩子和大人们脱掉了厚厚的棉衣，纷纷出来活动，一片生意盎然的景象。夏天火辣辣地降临了。树叶都被晒蔫了，知了趴在树身上不停地抱怨着天气。老人坐在树荫下一边扇扇子，一边给小孩子们讲过去的故事。小河成了人们主要的休闲场所。看，小孩子在捉鱼，打水仗；大人们坐在带来的凳子上谈天说地，好不热闹！
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450字 五年级 写景色彩斑斓的大自然是美妙的，和谐的，壮丽的，又是可爱的！我爱大自然，更爱它春夏秋冬美的景物，美的情感，美的语言……春风抚摸着大自然，它来到了大地，给大地披上了绿装，招回了燕子，唤醒了青蛙。万物都张开了它的眼睛，看看四周，柳树、杨树、杏树、苹果树等许多树都长出了嫩绿的小叶子。鸟儿叽叽喳喳地唱着歌，风儿轻柔地吹着。大地万物都开始了新的一天。“一年之季在于春”啊春天是多么美好的！
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450字 六年级我爱大自然，因为它有博大的胸怀，容纳了自然界的万事万物。因为他有神奇的本领，可以让大自然万物复苏。春天，大自然，给自己换上了新装。绿绿的草原，是它美丽的衣裳，红红的花儿，是她美丽的帽子，那淡淡的云雾是大自然喜爱的披风。有了他们，大自然变得神秘了。鸟儿停在树上，唱着欢快的歌儿。给大自然增添了无限生机。夏天，炙热的太阳照耀了大地，地上热的，好似拿一个鸡蛋放上去都能烤熟。大自然慢慢变得急躁起来，不断地吐着热气。所有的树木都无精打采懒洋洋地站在那里。夏天虽然很炎热，但可以让地里的秧苗快快长大。
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450字 初中 叙事作文我爱大自然 教学设计一、组织教学二、谈话导入，激发兴趣不同的自然美景有不同的特点，你最喜欢什么自然景色？你准备用什么方式，来向大家介绍自己喜欢的自然景色？三、同学互动，激活思维。1.准备：自由介绍自己喜欢的自然景色，初步说说从哪些方面展开？2.分组：喜欢同类景色的同学分为一组，小组内交流，选择表达方式。