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450字 三年级 叙事今年国庆节期间，我、爸爸和爷爷一起做了一个小制作。一开始，我和爸爸想不出做什么，后来爸爸建议说：“我们可以用劳动与技术的书来参考呀！”“我真是一个好主意。”我说：“马上开始准备吧”我们先选择一个合适的小制作――空气动力车模型。然后根据书上的内容准备工具和材料：剪刀、锤子、手工钻、螺丝刀、自攻螺丝、气球、钢钉、砂纸、三合板、车轮等。可是我们有些材料没有，怎么办呢？突然想到爷爷原来是劳动技术教师，并且喜欢制作，于是我们带着准备好的材料去爷爷家。
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450字 四年级 叙事上周五，我们班梁老师给我们布置了一项十分有趣的作业：每个人做一个创客小作品。当我们听到这项任务的时候，大家都开始议论纷纷：“你知道创客是什么吗？”“创客作品怎么做呀？”老师让大家安静下来，温柔和气地对我们说：“同学们，创客作品就是大家平时做的小制作，是那些利用身边的废旧物品做出来的有创意的小制作。如果实在不会的话，可以在网上搜一搜。”
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450字 小学 叙事我的小制作—风铃本文是关于小学作文的我的小制作—风铃，感谢您的阅读！今晚老师让我们动手做一个小制作，可是做什么呢？晚饭后，我跟在妈妈身后从这屋转到那屋，来到储藏室，望着地上那一堆废品，妈妈高兴地对我说：“咱们就用这些饮料瓶做一个风铃，怎么样？”“好啊，太好了！”我也高兴得跳起来，终于有制作目标了！接下来就是搜集各种颜色的瓶盖，我和妈妈蹲在那一堆塑料瓶旁，把饮料瓶的盖子拧下来，一会儿就凑了十多个，哈哈，没想到家里还存了不少呢。接着就是准备绳子和双面胶等材料。
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450字 五年级 叙事星期六，我一人在家，闲着没事，便想到做小制作。握有把我的邻居，也是我的好朋友王凯请过来，和我一起制作。我们准备做一个"小鸡"。我拿来两个鸡蛋壳，洗干净。接着用剪刀把蛋壳边剪平，然后，又拿来一张纸，把它剪成一个圆形，粘在蛋壳的四周。接着，我把王凯弄来的沙土放在蛋壳里，可是这蛋壳偏不听话，我弄了七八遍，都没成功。看见这情景，我垂头丧气地说:"咳，不做了。"
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450字 一年级 记叙文在我的成长过程中,我遇到的事情非常多,多得像沙滩上的贝壳,数也数不清.但有一件事深深地刻在我的脑海里,令我现在也难以磨灭.那是暑假的一天,我拿起一本少年科学画报津津有味地看起来,看着看着,忽然发现了一个有趣的小制作飞盘''.我立刻被它吸引住了,我心里忽然掠过一个念头:自己也做一个.说干就干,先做"送飞''装置.
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450字 五年级 叙事在我们的生活中，除了上课，课余时间就是玩捉迷藏，跳跳绳子，骑一骑车，荡荡秋千，多没意思啊！要是能踢踢毽子该多好。于是，我就决定做一个毽子。因为我听妈妈说她会踢毽子，我可以向她请教请教。知道吗，在生活中，我也做过许多小制作，可就是玩玩就不要了，但是，我做的这个小毽子，却让我特别喜爱。从此，我就对毽子着了魔。
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450字 二年级我的小制作是个不倒翁，你看，它有圆圆的小脑袋和雪白的肚皮。有两只水灵灵的大眼睛和一张小小的樱桃嘴。还有一顶蓝色的鸭舌帽扣在头顶，一条长长的绿色围巾围在脖子上，神气极了！我之所以要做这样一个不倒翁，一是因为我非常喜欢在冬天里堆雪人；二是我非常喜欢不倒翁的击不倒的精神。不倒翁是用大小两个泡沫球、针、钢珠、超轻黏土、塑料眼睛制作而成。我先在大泡沫球的底部中心挖一个洞，放进钢珠，不倒翁的身子就完成了；接着用针把大小泡沫球串连在一起，然后用蓝色的超轻黏土做成一顶鸭舌帽，扣在小泡沫球的顶部。
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450字 三年级 记叙文唐圣勋金笔乐乐三年级我过了许多个六一儿童节，今年的节日尤其让我记忆犹新，因为在金笔乐乐参加了一次别开生面的亲子活动——小制作比赛。平时笨手笨脚的我当听到制作比赛这个消息时心急如焚。回到家冥思苦想也没有一个好主意，幸亏妈妈看出了我的心思，在一旁提示说：“做一个小花篮吧！”我豁然开朗，连忙央求心灵手巧的奶奶陪同我参加。
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450字 初一 叙事小制作——白菜根盆栽首先，我“贡献”出了几元钱到菜市场买了一棵卖相不错的大白菜。回到家我将白菜交给老爸，等他操将其“处斩”，“嚓”、“嚓”只一瞬间一棵大白菜的根便被老爸“截肢”下来。仔细观察一下，根部已稀稀落落长出嫩绿的须，白菜根顶着一段长约6公分的白菜心，状似树屋，我拿起小刀修剪了一会儿，不禁有些哭笑不得，短了少说两公分，形状变成一个“树桩子”，我哑然失笑，找了个罐头瓶的盖子，倒了些凉水，将白菜端端正正放进去。