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450字 初一 议论文2016年11月22日，一场暴风雪席卷郑州。郑州火车站铁轨因积雪而失灵，是车间职工们将积雪扒开，使铁轨重新启动。他们，是暴雪道岔的守护者。“守得莲开结伴游，约开萍叶上兰舟”这是晏几道对守护的理解。“悲守穷庐，将复何及”这是诸葛亮对守护的理解……每个人对守护的理解各有不同。母亲守护自己的孩子便是一个很恰当的例子。孩子对于母亲来说应该比身上的一块肉要珍贵得多，所以母亲会守护。即使是面对凶残极恶的狼，母亲也不会畏惧。俗话说“虎毒不食子”，这不仅仅是一种仁慈，更是一种守护。
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450字 初二 记叙文生命存在的意义，在于能够守护自己所想守护的人与物。——-题记它是一颗普通的不能再普通的石榴，并且外表还不像其它石榴那样有着晶莹的光泽，而是暗淡无光的模样……可它，却一直在默默地守护自己心中熟睡的果实。它与成百上千颗石榴一起被采摘下来，并流转到了各个城市的各个地方，又与另外几个石榴被卖至了现在主人的家中。
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450字 初三 记叙文传说每个孩子一出生便拥有属于自己的守护天使。他们会守护孩子们健康成长。直到孩子们成年，他们就会去选择下一个守护对象。--题记“哎！告诉你，我的事你不用管，为什么不允许我去春游？”“呵！就你那小身板，弱不禁风，还去春游？哈哈”“不用你管！”咦？怎么回事？他在和谁说话？对了我忘了自我介绍，我是一名学生，正在跟踪学长。你问我为什么跟着学长？当然是为了“爱”。
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450字 一年级 日记守护灵学校【一年级月班】（一个属于高级守护灵的接班人的高级班，而其它班只有一个高级名额）“积极灵儿后人：小月（无人），小灵（无人），小静（无人），小萌（筱幽），小幻（无人）。都报到了吗？”超帅气的老师杰（无人）在做新学期点名。“报到了！”积极灵儿后人兴奋地说！“那消极灵儿后人：小絮（无人），小馨（无人），小兰（无人），小恋（无人），小黛（无人），小樱（无人），小艾（无人），小霏（无人），小梦（无人），小纯（无人），小柔（无人）。
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450字 六年级 写景不知是什么，“瞧”它来啦!“呼呼····”悄悄的，好冷啊!它到低是什么?使我瑟瑟发抖。“啊”!是冬天的守护者——冬爷爷来啦!真不好意思，我太激动了，尽泄了密。冬爷爷吧!它实在是太奇妙了，拥有着那么强大的力量。然而，它也是整个冬天的守护者，守护者整个寒冷的冬天。让人们在它的呵护下，度过一个快乐美好的冬天。
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450字 四年级 叙事第二天，亚梦照样去上学。两面有两个守护甜心。一个身上有一种锁的图案的守护甜心，头发扎成双尾辫黑色的。另一个同样，只不过是白色的。这样亚梦想起黑白。突然黑色的说：“亚梦我叫梅姬思。”白色的说：“我是梅姬爱”是你曾前的黑白。亚梦一把攥住她两，说：“你两去哪了！！”姬思说：“亚梦我们去强化了！”亚梦说：“强化的很明显。”
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450字 五年级 叙事守护甜心冰月，回归心灵，冰散；樱舞，回归心灵，舞散“雪儿，为了大家的心灵之蛋，我们一定要去探查，如果被发现了，我对不起你！”冰梦越说越小声，越说越小声。“既然我们是好姐妹，那就应该同生共死啊！”樱雪非常有义气地拍拍冰梦的肩膀。“好！我带了两件隐形衣，穿起来，别人就发现不了了。”冰梦把隐形衣递给樱雪，“对了！把自己的守护甜心也遮起来。我们现在就出发。”
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450字 小学 叙事我想得到守护甜心如果我说到守护甜心，相信看过守护甜心的人都会很激动吧!也许有些人没看过，会很疑惑，守护甜心是什么东西?按照动漫上的话来说，就是自己理想中的样子，肉眼是看不到的。自己的理想在自己的心中会变为一颗蛋，那便是你的心灵之蛋。这颗蛋是随着主人的心理而变化的，若主人的意志不够坚定，那么这颗蛋便会变为一颗坏蛋。
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450字 初一 叙事妈妈常说，她和爸爸是我的守护星，在我受伤时，他们会守在我的身边，寸步不离；在我迷茫时，他们会给我指路，让我在人生的道路上找到方向。守护星的意义，在那次之后我才真正体会到。那天，我因为一点小事和爸妈发生的争执。最后还是没有和平解决。我一时冲动就甩门而去。我漫无目的地走在河边，心情很糟糕，很想发泄发泄。就在我想把石头扔到河里泄愤的时候，结果脚下一滑，摔倒了河里。
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450字 五年级 诗歌记得那天，风和日丽微风穿过一丝一缕的秀发。轻轻摆动。你嘴角微扬，用一种开心愉悦的语调。轻轻告诉我：“你知道吗?天上闪烁的星星大部分天生就是守护星主人诞生的时候。它们就会诞生;主人离去的时候。它们就会默默等待主人的归来;当主人与世长辞之时。它们便会化作流星。先主人一步离去。或许，是因为不愿意悲伤吧。”我也知道，有些可爱的守护星