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450字 六年级 写人2042年5月2日晚上20时，我儿子告诉我他明天要考试了，但还没复习。我告诉他：“没关系，我有大脑芯片。”我说着拿出一块长三毫米宽两毫米的小方块，告诉儿子：“你看，这就是大脑芯片，只要将考试题目输入大脑芯片，里面的记忆装置就可以把它永远记住。”“真的？”他将信将疑。“那当然！”我自豪的回答。“那你发明这东西就为了作弊？
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450字 五年级 记叙文“咕噜噜~~~~”我的肚子在抗议，它向大脑开始示威：“大脑，我饿了，快点告诉主人，不然的话，哼，哼~~就让今天成为第n次世界大战！！成为3·~~额，老兄，请问今天几号？我今天出门没看日历，还有，这是第几次世界大战？不好意思，我学的历史已经忘光光了~~”大脑万分的汗啊~~“那个，今天26号啦，是第三次世界大战，不过，前提是你得爆发才好~~~懂不？
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450字 五年级 诗歌我是一只左手，我有一个非常好的朋友，叫右手。“现在马上去整理房间。”哎，又是那个该死的大脑，整天只知道叫我们干这个，干那个，自己却游手好闲。从前，他待我们还不错，自从小主人上三年级时，学了《大脑和双手并用》这篇课文后，大脑就像变了一个人似的，开始摆出神气的样子。以前的他到底在哪儿去了？前几天，我和右手商量好，决定不在听大脑的话了。
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450字 六年级 记叙文今天上作文课，老师说：“同学们，我们来做一个游戏，游戏的名字就叫——大脑旅行记！下面就请同学们把眼睛闭上老师带领我们去"看"波澜壮阔的大海，"到过”郁郁葱葱的森林，还"去了"辽阔无垠的草原……我们先是去“看”大海，老师的语言就是我们的眼睛，海上风平浪静，空中有海鸥飞翔，海面上有打渔的船只，也能“看见”几艘小帆船在远处飘荡，海滩上人们在嬉戏玩耍，悠闲地晒着太阳……