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500字 三年级 叙事“书犹药也，善读之可以医愚。”这句名言，让我改变了一点，那就是读书，我原本读感觉枯躁无味，但是看过这位伟大诗人的名言，我就认为：大诗人有这看法，我何不向他学习呢！我琢磨这句名言的意思，书就像药一样，善于读书，就可以医治自己的愚笨、愚蠢；聪明的人会变得更加聪明，笨拙的人也会变得聪明。我的身边也有很多这样爱读书的人，他们都喜欢读好书。
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500字 五年级 叙事我崇拜名人,信服名人的名言。我认为，一句好的名言，犹如一块路标，指引着我在人生旅途上前进。在我的笔记本上，写着这样一句名言：天才来自百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。这句话是爱因斯坦说的。这句名言的意思是：一个天才、一个成功人士、一个学有所成的人，他们之所以能够获得成功，关键在于勤奋，在于付出比别人多许多的汗水。换句话说：勤奋=成功。
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500字 初二 散文“在惊涛骇浪中，拿稳着舵，虽千转百折，仍朝着正确的方向前进，就终会有到达彼岸的时候”。这句名言出自那位名家之后，我已记不清，可就是这句名言让我尝到了成功的喜悦，也让我收获到了成长！那天，我与妈妈在体育场散步看见那儿人热热闹闹的，有许多老奶奶在跳广场舞，有许多大哥哥在打篮球，也有许多孩子在骑自行车，哇！
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500字 五年级 叙事人人都有自己喜欢的名言，人人都会用自己喜欢的名言作为你自己的座右铭，人人都会用自己喜欢的名言鼓励自己、教育自己。我也有自己喜欢的名言，这句名言是：知之为知之，不知为不知，是知也。这句名言出自我国春秋时期大教育家、思想家孔子的口中。这句名言的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的明白。这句名言常常在我的耳边响起，记得有一次，数学老师在上课的时候讲一道思考题，因为这道题比较复杂，而且有些步骤又比较难懂，所以老师讲了两遍，讲完以后老师问我们懂了没有，有很多同学都点头试意，表示明白。
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500字 四年级我最喜欢的一句名言，也是我的座右铭：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句名言告诉我，我们要珍惜时间。这句名言是我的座右铭。有一次，放学了，我高高兴兴地回家，就在家里玩，不会珍惜时间，把做作业的时间用来玩，妈妈叫我马上去做作业，我也不听。妈妈就叫我过去，语重心长地讲关于《时间老人》的故事给我听：一个流浪汉不会珍惜时间，一事无成，后悔一生，想要回到昨天也回不去了。妈妈还说了一句名言：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”她说这句名言的意思是：要珍惜时间，把时间放在有用的地方。时间老人很公平，它从不多给任何人一分，也从不少给任何人一秒。但是，想一定的时间里多做几件事，就要在自己所拥有的时间里快跑几步。
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500字 六年级 叙事从古往今，有许多的名言，它们使我们一生受益，它们激励着我们通往成功之路。而我最喜欢的一句名言是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句名言一直伴随着我，当我不想要做今天的某件事情，而是想玩时，它会激励我现在就做，让我不浪费时间。因此我非常喜欢这句名言，生活中也有很多例子。暑假师，因为有两个月的假期，我就开始疯玩起来，把写作业的事忘得一干二净。
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500字 初一 抒情散文———鲁迅我在偶然时看到了这句鲁迅的名言。鲁迅?就是那个中国现代文学家,思想家,他可是一生都在为革命事业而奋斗,就是因为他不屈不挠的奋斗精神使后人敬仰。我虽然只是个小学生,但我却觉得我们也应该有这种奋斗的精神。以前,我遇到不会做的题总是想一会儿就放弃了,从来不去钻研。自从读了这句名言,我碰到题目总是自己去想,去算。
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500字 初三 散文学完了第四单元，在老师的带读下，我们大声的读着日积月累。可是，当我读起这一句名言时，就会想起小时候那一句名言给我的启示。“信赖并不是由于强制才形成，将信赖强加于人是不可能的。”看完这句名言，我觉得做人要讲信用。我曾听过这样一个故事：在一个晚上，有一位老人在荒山上走着，她走着着，发现前面有亮光。便走了过去，她走在洞的墙壁右边，看见有人在吃骨头，便躲在墙的前面，偷看了一眼。
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500字 五年级我的印象中，最深刻的名言就是：即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起来。也就是这句名言给了我面对困难的勇气。记得刚升入小学四年级，我们新换了语文老师。我早就听说这名老师很严，于是心里发怵：我的写作能力特别差，写一篇作文，想老半天也挤不出半个字来。唉！到作文课了，我又是查作文书，又是翻读书笔记，苦思冥想，七拼八凑，总算凑齐了一篇作文，战战兢兢交上了。
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500字 六年级 叙事我是一个从小就不爱看书的孩子，就算父母怎么叫我看书，我也不会理睬。现在，我已经五年级了，已经学会了许多的名人名言，也懂得了许多的道理。其中，有一句名言让我最受启发，让我爱上了看书。“黑发不知勤学早，白首方会读书迟”，这句名言是颜真卿学的，意思是说：少年时不好好学习，等到老了的时候才后悔当初没好好读书。就是这句名言让我深受启发。