-
500字 四年级“咕噜噜~~~~”我的肚子在抗议，它向大脑开始示威：“大脑，我饿了，快点告诉主人，不然的话，哼，哼~~就让今天成为第N次世界大战!!成为3·~~额，老兄，请问今天几号?我今天出门没看日历，还有，这是第几次世界大战?不好意思，我学的历史已经忘光光了~~”大脑万分的汗啊~~“那个，今天26号啦，是第三次世界大战，不过，前提是你得爆发才好~~~懂不?”
-
500字 四年级“咕噜噜~~~~”我的肚子在抗议，它向大脑开始示威：“大脑，我饿了，快点告诉主人，不然的话，哼，哼~~就让今天成为第N次世界大战!!成为3·~~额，老兄，请问今天几号?我今天出门没看日历，还有，这是第几次世界大战?不好意思，我学的历史已经忘光光了~~”大脑万分的汗啊~~“那个，今天26号啦，是第三次世界大战，不过，前提是你得爆发才好~~~懂不?”
-
500字 三年级 叙事周六有个小记者活动，是《最强大脑》。我们来到了活动地点，找到了位置坐下，没过多久就开讲了。教我们怎么练就最强大脑的是王亚楠老师，她跟我们说右脑是艺术脑，左脑是学术脑，右脑的记忆容量是左脑的一百万倍，所以想练就最强大脑，还得控制右脑才行。我们用右手写字其实是左脑来控制的。接着，王老师教我们玩了几个小游戏，第一个游戏是：左右手出一样的动作。这个游戏很简单，做起来轻轻松松。我环顾四周，几乎全场都成功了。第二个游戏是：用两只手玩石头剪刀布，让右手赢左手。这个游戏实在是太难了，每次我做的时候几乎都是两只手出一样的，不知为什么。而其他人
-
500字 观后感看了《最强大脑》，发现很多能力都是以记忆为基础的。还有我们的大脑并没有活用起来，看着小孩加数字的时候，很多观众掏出了计算器，而我看了几个数字后，脑袋就停止运转了。。。以前高中数学老师说过，他会想问题想到头疼。而我想到头疼的只有两次，第一次是集中全部注意力玩连连看，心里想着不能输给对手。第二次是高中写同学录，不想敷衍了事，却又无从下笔，因为很多人我并不了解，拼命回忆思考，头疼，于是放弃了没写。
-
500字 六年级因为现在的小孩子都不喜欢记书、背书、读书，所以一位李博士为这件事发明了一个叫“超强大脑”的机器，可以把知识全都拷贝到大脑里。听到这个消息全国各地的小朋友都跑到了李博士那儿，一个劲的问东问西，说个不停。无奈之下李博士只好拉出一个叫东东的小孩子，让他上去给大家做个试验来证明自己的话没有错。对东东说：“在进行试验前先给你做一个检测，看一看你对军事、植物、动物