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550字 初一 散文窗外片片泛黄的落叶随风掠过，阵阵冷风透过窄小的缝隙钻进来呜呜作响……悄然间，已经到冬天了。冬天给人的印象，不是雪的冰冷，便是风的刚猛，再么就是世界的寂静；每至冬日必然会下起白皑皑的慈雪；每至冬日，必然有如钩似刀的凶风;每至冬日，树上必然是光秃秃的，没有一片叶子，连一片积叶也没有。等到了冬天，下了雪，无论大小，世界都是孩子们的世界了，大人们都会被雪与孩子们赶回家。
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550字 初一 记叙文冬日，映入眼帘，首先想到的一定是白雪皑皑的景色，房屋如同一夜间愁白了头，树梢也被层层棉絮所覆盖，大地安静地沉睡者。可是，有没有人注意过不下雪的冬日。不下雪的冬日似乎算不上真正的冬日，不下雪的冬日似乎失去了冬日特有的标志，不下雪的冬日应该是枯燥的，无味的。但有没有人想过，注意过，不下雪的冬日究竟是什么样子的。
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550字 初一 抒情冬日的阳光漫不经心地绽放在我的指间，闭上眼睛，听见那温暖。——题记夜里，不知何时，落了雪，尽管屋顶上是白的，却不能阻挡那冬日的阳光，明晃晃的阳光驱走了寒气，带来些春天的温暖。窗外，大朵的阳光推搡着，问候着，如同调皮的小孩子，挥撒了时间。时间如沙漏，一点一点地，阳光伴随着欢乐一寸一寸爬满阳台，像极了夏天里碧绿的爬山虎，却又带来了温暖。阳光戏弄了手指，时间在指缝间悄悄流逝，这一刻，只剩下柔情。
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550字 六年级 叙事我的书桌前摆着一幅画，我现在还不知道它叫什么名字，不过由于这幅画描绘的是冬日的村庄中家有家户户欢欢喜喜地过大年时的情景，干脆就叫它《冬日新春》吧。画面上是一片“雨雪霏霏”的样子，让我想到了那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句。画的中央是一片湖，湖面结了冰，就像一面精心打磨过的镜子，倒映着岸边的景物。沿着湖边小径走去，湖渐渐变窄了，成了一条小溪。小溪上架着一座桥，上面也铺满皑皑白雪。
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550字 五年级 写景南方的冬天鹅毛大雪并不多，时而飘下几朵晶莹剔透的雪花，可惜还未落地，却早已化为冰凉的水珠。又是一个冬日的早晨，懒洋洋地打开窗户透气，一股凉风趁机钻进了屋子，雨点扑打在脸上，凉丝丝的冬天没有春天鲜艳的花朵，也没有秋天凋零的枯叶，只有“松、竹、梅岁寒三友”傲立在风雪中。松树并不美丽，但它清秀，永远不向寒冬屈服，仿佛一名刚强的战士守卫着祖国的边疆，忠心报效祖国。
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550字 初一 抒情散文冬日。梅花早晨，从睡梦中醒来的我揉着惺忪的睡眼，倚在窗户边，看着窗外灰蒙蒙的天，心里着实有些低落。记得在几个月前，大地到处还是生机勃勃：小草，树木还是那么茂盛，那么绿，而如今眼前却是一副暗黄的景色。一切植物好像都被那刺骨的寒风吹的抬不起头来了。原来爬满一墙的爬山虎以不在骄傲地炫耀它的翠绿，干瘪的筋脉上有一些叶子在上面瑟瑟发抖。
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550字 高一 叙事冬日的雪前几天，一场大大的雪，降临在我们这小小的城。雪，洁白又纯洁，让步履匆匆的人们不忘看看脚下，让情侣品尝浪漫的气息，让孩子有了一个冰雪世界——最美的乐园。这是冬日的雪。平常北风肃杀，寒冷彻骨，可所有人，几乎所有人都要穿了厚厚的袄，和冬日抗争，无奈又厌烦。可是雪来了，虽然气温又低了几度，路面又滑了不少，但我们心中总是欢喜，就连大人们，也放慢脚步，掏出平日只用来接打电话的手机，光顾不常去的公园拍几张雪景，体验不同寻常的景致。
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550字 六年级 叙事有的人说：“冬日暖阳，冬去春来人人盼，日月更替轮流转，暖意长是起心底，阳光多是凭观！”是啊！在我失魂落魄时，挚友伸出的援助之手，就如那冬日里的阳光，那阳光是温暖人心，渗入心底的。记得那是一个寒冷的冬天，我迎着寒风，走在上学的路上。远处一棵高大的樟树，已失去了往日的风姿，让我莫名其妙的产生了一种失落、无助的感觉。
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550字 初一 记叙文冬日里的白色梦幻，随着飘雪慢慢落下。——题记银白色的冬季中洋溢着一种不平凡的梦幻，是记忆里抹不去的欢乐。美丽的烟花和纯洁的白雪，是冬季独有的。它没有春日那样多姿多彩，没有夏日那样明媚妖娆，没有秋日那样怡静飒爽，但它有自己无与伦比的风韵。冬日的天气变化很快，夜里到黎明还是大雪纷飞，到了白天，一轮懒洋洋的红日升起，融化了所有的积雪。
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550字 六年级 记叙文冬，不比春明媚；冬不比夏温暖；冬，不比秋艳丽。但是，在那银装素裹的冬日里发生的一件小事，却给我们的心灵增添了一丝温暖。去年的一个冬日，小男孩去图书馆借书，正当他看得津津有味时，天空在不知不觉中渐渐风起云涌，下起了瓢泼大雨。小男孩从图书馆门前探出头来，天上黑漆漆的一片，还参杂着几丝闪电。“轰隆隆”雷声响起，一道闪电冲破云层，擦过天际。小男孩受到惊吓，连忙三步并作两步跑进图书馆。