棉花糖作文开头(10篇)
  • 550字 五年级 叙事
    童年就像一串串远远的珍珠,让人久久难以忘怀。现在,就让我从中挑选出一颗又大又圆的珍珠和大家分享吧!那是我7岁时,妈妈回家给我带来了一支棉花糖,我蹦蹦跳跳地来到了妈妈的身边,笑嘻嘻的说:“妈妈是不是给我带来了好吃的啦?”“就你嘴馋,来,我买了你只棉花糖。”“哦!妈妈最好喽!”我看这支软绵绵的棉花糖,心想:这棉花糖一定很好吃!
  • 550字 四年级
    我哼着小曲走在街上。当我正欣赏着街上的灯红酒绿时,突然发现前面围着一群人。走近一看,原来是个卖棉花糖的摊子。只见老板麻利地挖了一勺糖,放在锅中间的一个小孔里,随后拿了一根竹签,把它迅速地翻转,只见锅里的小孔竟奇迹般地飘出来一丝丝棉花糖,很快地卷到了竹签上。老板继续翻转着那根竹签,棉花糖就形成了一个小小的棉球。那棉球越积越大,最后积成西瓜一般大,拿起来,套上一个大大的膜子,一根又大又漂亮的棉花糖就做好了,我递上五元钱,拿过一个蓝莓味的棉花糖。拆开包装,翻来覆去地看着它:它松松蓬蓬的,一丝一缕都是好看的淡蓝色,就像一团蓝色的棉花缠在竹签上,又像一朵神仙驾着的五彩祥云。手摸上去,质地比棉花还要柔软,还有一点点粘手。闻一闻,浓郁的蓝莓香味一下子充满了鼻腔,那种棉花糖特有的香气,一下子从鼻子扩散到全身,令人垂涎欲滴。轻轻地咬上一口,棉花糖立即化成了一些甜如蜜的蓝色糖水,好似蓝莓汁,就连粘在糖上的唾沫也变成了深蓝色的。然后细细品味,心仿佛被一朵五彩的云朵托了起来,竟然有一种飘飘的感觉,又像置身于棉花堆里,那种柔软的触感让人感到温暖无比,由柔软转为甘甜的滋味马上从舌尖直沁肺腑!心情立马变得轻松愉悦,所有的烦恼都烟消云散了。
  • 550字 初一 抒情散文
    圣诞节的夜晚,咿一不知道发什么神经拉起我陪她逛街。圣诞节的夜晚就是不同,街上装扮的象童话世界中那么美丽,一街的情侣幸福地依偎着。好想有一天自己也能拥有那么美丽的幸福。“湘雅,我们去买棉花糖吧!”咿一拉着我走到了棉花糖机前,丝丝缕缕的“棉花线”不一会儿就变成了蓬松的棉花糖,好像白云一样,白云可以承载幸福,棉花糖可以吗?
  • 550字 初三 记叙文
    傍晚漫步在街头,偶尔看见个小摊贩在兜售棉花糖,不是小时常吃的那种纯白色,竟是红色和蓝色。棉花糖的气味,揉散在光影含混的夜色中。一点一点的将记忆的糖丝抽取出来,汇成甜蜜的海洋。犹记得第一次看见棉花糖的景象,一根普通的细木棒,在一个小贩手中,慢慢的裹上一圈又一圈的糖丝,宛若一个纯白的、裹得大大的蚕茧。看着别人吃时那陶醉的神情,便吵着闹着也想拥有一个,但母亲却让我不可奈何。
  • 550字 五年级
    说到童年趣事,大家可能会说:捉迷藏,捉虾,过家家等;但说到童年梦想,大家可能会说:当公务员,当科学家,当警察等;而我最初的童年梦想是吃一口甜甜软软的棉花糖棉花糖仿佛与我有缘似的,时常出现在电视里,也曾令我寝不安席。电视中的棉花糖是那么的轻盈,仿佛要飞走一般。那纯洁的白色,仿佛要控制住你的眼睛,使你无法离开。看他们吃的时候,也有种想要尝一口的冲动。
  • 550字 六年级
    一个星期五的下午,我正走在回家的路上,忽然,耳边传来了一声吆喝:“卖棉花糖喽!干净的棉花糖喽!”这声吆喝,使我眼前又浮现出那个在绿树下慈祥的身影……那时我还在读幼儿园,附近有一位年过花甲的老奶奶在摆摊卖棉花糖。她满头银发,脸上布满皱纹,牙也掉了许多,总是笑眯眯地坐在一张破旧的小板凳上,看着我们这些幼儿园的小孩子。
  • 550字 初一 散文
    --柠檬棉花糖我们是素不相识的两个人,在偶然的机会下,我看到了你的网名,在看到你奇怪的网名后,我怀着好奇心,点击了你的名字,打开了你的作文本,看了你的一篇作文,题目是《请你们别冷落我——心里的感受》。我仔细地阅读完这篇作文后,我的感触很深。{感触}[纯属是自己的感触,我希望不要得罪任何人!]你说别人冷落了你,你不应该这么讲,因为别人也有自己的小天地,不可能永远的陪伴你,还有我认为你的世界观太黑暗了。
  • 550字 初二 记叙文
    音乐响起。因为失败,心受创了。关在书房,听歌。“你就是我心中的棉花糖,甜蜜的梦想。彼此牵起的双手,谁都不要放。去眺望,在远方悉数快乐和希望,展开翅膀我们自由飞翔。”活泼的曲调,暖暖的歌词,逐渐将心抚平。电话响了。跑去接,竟是爸爸。是几句寒暄话。几乎每次打电话都是这几句。末了,老爸竟然说:“考试失败了吧?
  • 550字 四年级
    从前,有一个教育学家把一群孩子分别领到各自的房间,在桌子上摆了一块棉花糖,并告诉他们:如果你可以忍住不吃它,坚持十五分钟,你可以再得到一块儿……我正看书看得入迷,大姨扯着那尖细的嗓门儿大叫:“你们俩个,快到我房间来!”我和表妹吓了一跳,忙问:“怎么啦?”大姨一本正经地拿出一块比萨给表妹,拿出一包糖递给我,哇!真是太棒了!我们刚咬了一口,大姨又把手抽回来:“你们能和自己钟爱的小零食待上二十分钟,保证它完好无损,我就再给每个人五个泡泡糖!”唉?这不就是书上的内容吗?依据孩子的表现评定他会不会成功?我偷偷把故事告诉表妹,她恍然大悟。
  • 550字 五年级 读后感
    放假啦!放假啦!期末考试结束后,到处都听到了这句话。大家心里都有由内而外的快乐,我也不例外,嘻嘻!可我得提醒大家寒假里不能只顾玩,还要都看书多学习才行。这不,我们的张老师考虑得很周到,让我们和自已的父母一起看《孩子,先别急着吃棉花糖》。这本书可好看了呢!我来给你们大致的介绍介绍吧。这本书主要讲了:小学生珍妮弗家境不错,平日里衣食无忧,但跟所有同龄的小女孩一样,对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功,但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐地成长,乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事,还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来跟女儿分享。他的努力,终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨,变得更自信、更快乐、更会管理自己,无形中养成了受益一生的好习惯。
棉花糖开头