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550字 初一动力来自哪里？动力来自哪里？农民伯伯的动力来自于春天，他们辛勤的播种，等待着秋季的喜讯，让金黄的稻子和鲜红的果实来回报自己一年来所流下的汗水。动力来自哪里？医者的动力来自于生命，他们用圣洁的双手拯救了无数的生命，也只拿患者的谢意当做自己的回报，当做自己一年到头的欢喜。动力来自哪里？警察叔叔的动力来自于老百姓，除恶扬善，是他们的真谛。为了拯救生命，不惜献出自己的生命，保全了别人，让百姓在中秋时节能够合家团聚。不求回报，只为了老百姓。
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550字 初一 议论文爱是万物动力之源，它能让你知道“报得三春晖”的快乐，它能让你感悟“何当共剪西窗烛”的期盼，也能让你拥有“衣带渐宽终不悔”的执着。爱，动力的来源，因为爱让花木兰有了替父从军的动力，因为爱让鹰有了把小鹰从悬崖推下去的决心，因为爱让岳飞有了抗金的动力，也因为爱让洪战辉有了抚养妹妹十二年的义举。一切都来自于爱！
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550字 六年级 状物压力不是动力压力不是动力！它对于一个学习优等，但在考试上偶尔失利的学生来讲，他是自卑的根源，致命的缺陷。在上海，一个12岁的小女孩，她聪明，活泼，可爱，是班上的班干部，更是老师身旁的得力助手。多次被评为优秀三好学生，令人羡慕更令人敬佩。享受过各种荣誉的她，被人称为“才女”。可就是这样的优秀学生，又怎么会干出自杀的傻事？
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550字 初三 书信化压力为动力“压力”，可能会对某些人产生一定的作用，它就像兴奋剂一样，让人们化压力为动力，向着自己的目标为之不停的奋斗；也可能会让某些人丧失斗志，从而失去信心，一旦跌倒就再也爬不起来了。现代各行各业的人都承受着各种压力，学生也一样。步入中学的我们，常常为来自四面八方的压力所困扰，有的同学承受不了竟有轻生的念头，这些同学大多是因为家庭父母施加压力，学校老师催促地又紧，而自己又面对升学的压力，还有不断的竞争压力，使他们觉得身心疲惫，对这个世界充满了厌恶，而导致轻生。
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550字 初二 记叙文总有那么些人，在心中的形象如此清晰，就像亭亭玉立在心中的一枝莲花—出淤泥而不染，濯清涟而不妖。他们不仅给了人视觉上的感受，更给了我前进的动力。每当看到一个个粽子，不免会想到多年以前，泊罗河畔屹立着的人儿，“众人皆醉我独醒，举世皆浊我独清”，屈原看着江流涌动的河面，纵身一跃，而这一幕永远刻在我心上。屈原，你是我坚定自我的动力。
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550字 五年级 记叙文学校将要举行科技节活动了，我们五年级是制作喷水动力车比赛。上周同学们便开始动手制作。今天天气不错，于是在下午上劳技课的时候，陈老师说要检验我们的成果，我们一听完这话，兴奋地一蹦三尺高，都是一副跃跃欲试的样子。我心里在说，早就想在同学们面前展示“杰作”啦。带上喷水动力车我们很快地来到了楼下，老师要我们参加选拔的同学按学号的次序站好，一个一个地展示。
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550字 初一 书信“梦想看似遥不可及，但只要你努力就一定能触碰到。”今天，我怀着激动的心情看完了《开学第一课》。总有一天，我相信我会真正成长，绽放梦想的翅膀，自由翱翔。“有梦想就有动力。”这是我在这一课中听到的最多的一句话。80后山东人王亚平，13岁的跳伞运动员付丽娟，刘冬老师的神奇纸飞机，“最美志愿者”廖智，还有自强不息的小威……