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550字 四年级在我们生活中有儿童节、国庆节、植树节、中秋节……假如让我设立一个节日的话，我想设立一个鲜花节，希望这一天百花齐放，我们一起去感受大自然的美妙。我希望鲜花节定在每年的7月5日，因为这天是我的生日，我希望我的生日和鲜花节一起快乐地度过。到了鲜花节，我们都会兴高采烈地来到这里──百花园。这天上午，百花园的土地上开满了各种鲜花，有粉红的月季、火红的杜鹃、紫色的蝴蝶兰……有的绽开了笑脸；有的害羞地低下了头，还有的打着花骨朵儿，千姿百态，形态各异，在阳光的照耀下，格外引人注目。一阵微风吹来，阵阵幽香扑鼻而来，沁人心脾。接着我们用地上掉落的花瓣编成各种形状的花环，有圆形的、方形的、心形的，特别漂亮！
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550字 五年级 记叙文今天是教师节,兰兰很早就起了床，她特意 穿上最喜爱的粉红色的衣服，扎上金黄色的蝴蝶结。匆匆吃过早餐，兰兰拎起书包往身后一背，撒腿向城郊跑，想给老师采束鲜花儿。城郊的道路两边尽是数不清也叫不上名字的鲜花,色彩缤纷,千姿百态,赏心悦目!兰兰想：平时老师为我们操劳,教师节采什么花才能表达对老师的感激之情哪对了,挑选十朵最美丽的,既象征着十分宝贵,十全十美,又象征着桃李满天下。
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550字 六年级 写人花儿表达着人与人之间真挚的情感，花儿可以寄托亲情、友情、爱情……在生活中，有人把鲜花送给“白衣天使”；有人把鲜花送给为我们提供粮食的农民伯伯；有人把鲜花送给敬老院的老人……还有人把鲜花送给那些着名的歌星。而我，却要把鲜花送给我那辛勤工作的爸爸。爸爸是一个电视工作者，业务繁忙，天天要做很多事，常常工作到深夜，所以总是腰酸背痛。
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550字 初一 叙事鲜花望着那粗壮的老树枝，笑着说：“您不就是我的爸爸吗？”“什么？我只是一棵老树枝不是你爸爸。”老树枝说。“您用您的手臂托着我，给我大量的养料，还给我遮风挡雨，不是我的好爸爸吗？”鲜花说。老树枝笑了点了点头。它已经非常老了。老到可以一拨就断。他知道没有了他就没有了鲜花，所以他不能丢下鲜花，而倒下。几个月过去了，老树枝显得更加衰老，弱不禁风。鲜花在枝头也似乎变得非常衰老。
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550字 初中 记叙文“云南十八怪，鲜花论斤卖。”在云南这个遍地是花香的“世外花源”，一块块甜蜜的鲜花饼是这里的特色，也是我的最爱。鲜花饼甜丝丝的，甜而不腻，令人陶醉。方形的纸袋内内，放了一块圆不溜秋的饼，外面一层面皮松松软软，金黄的颜色令人忍不住想摸一摸，刚一碰，外面的面皮像花瓣一样散落下来，盒内铺了一层“枯叶”，再看看鲜花饼上，透过那层薄皮，里面隐隐约约透出点点紫红，散发着迷人的花香，令人心驰神往。
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550字 五年级 叙事子琳、萱萱、智聪、壮壮是四个好朋友，他们都是胆大的孩子，经常结伴去别人怕的要死的地方探险。一天，他们听美美说：“听说郊外有一个叫鲜花谷的地方，别看鲜花谷这个名字好听，但是那里的花儿都是有毒的，而且还会攻击人，大家可千万别去那儿玩儿。”子琳他们听了，立刻来了兴趣，准备星期天去鲜花谷探险。到了约定的地点，他们四个都到齐之后，就带着各自的装备上路了。
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550字 二年级在小明家阳台上有一盆美丽的鲜花，那花不仅好看，还散发着芬芳扑鼻的香味呢，真惹人喜爱；花盆也不赖，上面雕刻着非常精美的图案，也很引人注目；可是里面的泥土又黑又脏，因此鲜花和花盆都看不起泥土，常常嘲笑它、奚落它。有一天，鲜花和花盆对泥土说：“泥土啊泥土你怎么这么土呢，你有什么可以与我们比呢？”“没有，两位高贵的小姐。”泥土小声地说。
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550字 六年级 记叙文在我的桌前，有一朵欣欣向荣的”鲜花”。夏天，他为我消除署意，平时，他又让我精神百倍。想知道他是什么花？我告诉你吧，他是一个花儿形状的小电风扇。它高约15厘米，长宽10厘米左右。远看近看，都好像一朵花而在竞相开放。圆嘟嘟的花盆里，指出三根小苗，左右的像是吧两片树叶插在上，中间一枝独秀的，就是他的花梗了。
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550字 五年级 叙事早上八点半，我怀着兴奋的心情和同学们高高兴兴地上了大巴车。在车上我和同学们有时说说笑笑，有时欣赏窗外的美景。路上经过首都机场，有的同学风趣地称“飞机”为“灰鸡”，听到的同学都笑了。车行驶了一个半小时，终于到了我们这次秋游的目的地——北京国际鲜花港。下车后，映入眼帘的是一条鲜花装饰的飞龙，那条龙栩栩如生，同学们赞叹道：“哇！
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550字 高三 状物鲜花带着微笑，安逸地躺在花瓶中，她似乎很满意这亮丽的新房。慵懒地伏在窗台上，任意地绽放，炫出自己的美丽。鲜花以怒放与凋谢告诉人们她生命的开始与逝去，惟有花瓶拥有一副始终没有改变的表情，他是长盛不衰的。也许他懂得自古红颜多薄命，因此更了解这生命中最灿烂的价值。他仿佛是鲜花的侍从，尽心呵护，用沉默来完成她开落轮回中这小小喧嚣的虚荣。他在艳丽的红颜中保持着朴素，在别人对红颜的喝彩中保持着沉默……