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600字 初一 记叙文从懵懂无知的幼年，天真活泼的童年，到如今茁壮成长的少年，我，踏着一个个脚印，迈着一个个步伐，在成长着。是什么伴我成长的呢？哦，是爱，伴着我成长。这种爱，是爸爸妈妈无微不至的关爱。记得一个寒冷的冬天，由于着凉了，我在半夜里突然发起高烧来,吃了药仍然无济于事，这可急坏了爸爸妈妈。屋外寒风怒吼，大雨滂沱，爸爸不顾辛苦一天的劳累，把我包得严严实实后，背起我就往附近的诊所跑。
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600字 六年级 叙事在我的成长过程中，有着许许多多的美好回忆。回首往事，一直伴随我成长的那条公路，总是默默的记载着我成长的每一步，或忧伤，或快乐，或喜悦，或懊恼。我喜欢那条公路，是那条公路一直默默的守护着我，是我在成长的过程中最知心的朋友。那年夏天，我还是跟以往放假一样要到外婆家去。当我每次坐着车去的时候，我总会低下头看看那条路，显然原来洁白干净的样子已经不见了，只剩下了灰尘。
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600字 四年级 状物自信伴我成长安徽省宿州市第十二小学 袁月人一生的道路，必定会有许多坎坷与挫折，那么为何有人勇敢地走了过去，渡过了难关；为何又有人胆怯地停留，给自己留下了遗憾？因为前者有一种力量，一种神奇的力量，这种力量就是自信。在生活中，自信伴随着我成长。当我呀呀学语时，是潜在的自信心鼓励着我喊了第一声“妈妈”；当我学走路时，是自信鼓励着我迈开了人生的第一步；当我跨进幼儿园时，是自信鼓励着我让我与小朋交流、游戏。
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600字 初一 叙事在我成长的道路上，故事像天上的星星一样数也数不清。有让人笑肚子都疼的开心事，有让人丈二和尚摸不着头脑的傻事，当然，也有让人感动至及的事情。在我成长的道路上，经历了许多风风雨雨，品味了无数酸甜。在我成长的道路上，有一个人我永远也不能忘记，她养育了我，给了我前进的力量，她——就是我的妈妈。自从我呱呱落地，妈妈就每天细心地照看着我，用她那甘甜的乳汁哺育了我。
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600字 五年级 写人人生如歌，母爱就像动听的音符引领我成长；人生如诗，母爱就像动听的乐章引领我成长；人生如画，母爱就像优美的画面引领我成长。从小到大，我不知犯了多少错，也没有再清楚地记着母亲批评过我几回，时光流逝，转眼我已经长大了，有些事情如梦一样消失了，而有的却清晰地萦绕在我的脑海边，幼小的我总是不懂事。一次我贪婪熟睡在床上，正在这时，因为妈妈要去引水灌溉田野（晚上才能轮到我家），所有不能陪我一起睡，当时，爸爸不在家，他在外地工作，我一个人在家妈妈又不放心，就把我背起，那一刻，月光下只有我们母女俩，我竟在母亲的背上睡着了，我没有感觉到母亲是怎么背着我走的，也许那寒冷的风呼呼地刮着，也不知道母亲流了多少的汗水。
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600字 六年级 日记有一份爱总让我们泪流满面，如清风拂过，微波涟涟，不经意间，便有丝丝感动沁入心田，这便是父母的爱。小时候，父母的爱像一床轻暖的棉被，温柔地罩在我的身上，给我无微不至的关怀和照顾。爸爸在墙上划上了一道道痕迹，记录着我成长身高的变化；妈妈也用一本厚厚的日记记录着我成长历程中的点点滴滴：第一次说话的时间，第一次微笑的时间……
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600字 五年级 叙事时光如流水，渐渐的消逝了。回顾我成长的风雨历程，心中充满人温暖和感动。妈妈，这个重要人物，就会出现在我的眼前。因为他在我成长道路上添上了重要的色彩。在我学习的道路上，妈妈给我我鼓励和帮助！记得有一次，在其中考试的前几天，妈妈每天晚上都让我复习功课，有一天，妈妈要我许个小愿望，只要考好，愿望就能实现。我许了吃肯德基。
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600字 初一 散文从小到大，我看过不少书，因为我一直相信书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。书籍丰富我们的知识，开阔我们的视野，活跃我们的思维，陶冶我们的情操，增进我们的友谊。使我们体验到：读书是快乐的。书香伴随我成长。小时候，我很少读书、看书，但那本《爱的教育》让我获益匪浅。这本书描述了一个个发生在学校、班级和家庭的感人至极的故事。
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600字 五年级 记叙文杨仙逸小学六年级 刘凯雯书是知识的源泉，这话一点也不假。读书，可以学到许许多多不同的道理，可以开阔我的视野，可以让我学到如何孝敬父母、如何团结同学、如何结交朋友。从识字到幼儿园、到小学，都是书在陪伴我成长。我从小就与书结下了不解之缘。幼儿园起，我就喜欢上了 “看图识字”，边看图，边学习文字，也就是在玩中学、在学中玩。
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600字 六年级 记叙文这里，有我们的欢声笑语；这里，有我们成长的足迹；这里，有老师的关心、鼓励；这里，有同学真诚的友谊。这，是我成长的见证;这，是我的亲爱的学校。我们，在愉悦平等、宽松和谐的气氛中，学到了知识，学到了方法，更“学到”了自信！高兴地一声“真棒”，让我看到了曙光，轻轻地一声“不错”，让我感到了自豪。更重要的是，我们在“爱”中学习，在“爱”中感到温暖。