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600字 初三 记叙文生活中不可能一帆风顺，难免会遇到一些百思不得其解的难题。面对难题，人们常常选择逃避，这样并不好。遇到难题，我们应该选择面对，设法克服。刚刚过去的暑假，我就遇到了这样一道难题。那是一个闷热的日子，到了学舞蹈的文化中心，我已经汗流浃背，豆子儿大的汗珠不断噼噼啪啪从额头掉下来。老师说：“今天，我们来学习一种新的舞蹈，练熟基础舞步----虾C步。
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600字 五年级 叙事每个人生活中都有各式各样的难题。有回答科学问题的难题，有做数学问题的难题，还有关于如何治疗头疼的难题……当然了，我也不例外，我就给你讲一个我的难题吧！不过那个难题是什么呢？别急，听我细细道来。“叹——”我又想看《笑猫日记》了，可是，他们分布在各个地方，通常都是想看哪本那本找不到。可见我家的《笑猫日记》是多么的难看到想看的那本《笑猫日记》吧！正因为这样，我下定决心，要将《笑猫日记》统统堆在一起。
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600字 初二 叙事什么是难题？没错，难题就是我们生活中所遇到的挫折。但是，很多人看来，挫折很难克服，其实，挫折并没有那么可怕。不是有歌词说：“阳光总在风雨后”。在生活中，我也总是遇到一些难题。比如一次考试的失利，一次两难的抉择.......……犹记得那一次的考试，面对那一道难题，我彻底失望了，尽管它们都那么的简单，但因上课没有认真听讲，我一道题也答不上来。看着那些考生迅速地答题，我再一次地失望了。走出考场，天气有些灰蒙蒙的，我默默地回到了教室。那天晚上，天空下起了倾盆大雨，我也不由自主地哭了起来……
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600字 四年级 散文难题，就好比夜空中的星星，虽然要解决它，不让它出现很难，但是，它会让人进步，朝着成功的大门前进。— 题记学习中，往往会碰到许许多多让你绞尽脑汁想也想不出来的难题，它会成为你进步的阶梯，在成长的道路上，伴随着你前进。我以前语基也不咋的，可是现在，我的语基总是保持在六十八分以上，这其中的原因，我把它编成了一组歌曲串烧。
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600字 初一 记叙文一道道奥数难题，就像是一群群呲着牙咧着嘴的狮子，吼声震耳欲聋，把我团团围住，我不由得倒吸一口冷气！“好难啊！还是等着上课听老师讲吧。”正想着，这群“狮子们”好像看出了我的心思，露出一副厌恶的表情：“只是吓唬吓唬你，就把你给难住了？真是个胆小鬼！”它们在我面前大摇大摆，挑逗着我忍耐的极限。我眉头紧锁：这群狮子可真不是好惹的，瞧，它们那张血盆大口，吐出一连串的数学概念，让人见了心里直打颤。
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600字 四年级 记叙文假期里，我参加了市中小学生火箭和火箭发射航空航天模型比赛集训。我分配在“霹雳带降”小组，顾名思义，就是细长的火箭上飘缀着带子。我拆开纸袋，果然发现里面有一条2米长的飘带，还有箭身、头锥导线管和一个木片。哈，简单!我信心十足地开始制作。但刚做了一半，就遇到了一个大难题，翼片怎么粘呀?我认真揣摩图纸，反复进行模拟，费了九牛二虎之力才做好，一看表，两个小时已经过去了!