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600字 初一 议论文“昨天里李总我们吃饭。”（爸爸)“还是不要去了吧。”（妈妈）“不，不。我要去，我要去。”（孩子）“你怎么听风就是雨呀！”（妈妈）孩子无语了。生活上这样的例子数不胜数。“听风就是雨”这句话一直以来都被视为贬义，但是今天我要为他“平反”。就以上这个例子来说吧，如果我是那个孩子，我会反驳那位妈妈说：“既然爸爸提出来了，为什么不能去呢？
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600字 六年级 散文且听风吟静静的，你站在那头默默的，我立在身旁慢慢的，你轻声吟唱无声的，我把心开敞顺着风的飘荡你的歌，在耳边回荡感受你的气息不愿告诉你，因为有太多的言语余音袅袅之际，我想----告诉你你去了远方我想已这很久前写的关于一分珍藏在记忆里的文字来开始讲述我想写的主题！但切容我写些题外的话。我是很久都没有到这里来了！当我再次来到的时候我发现很多人同我一样也不到这里来了！本说在高考后就开始写我想了很久的名字――听风的年华――我想了很多的主题（友情，亲情等等）。可是我现在只写下和2篇，我不知道是我懒惰还是这里已不能引起我的写作热情，我不明白。
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600字 初二 写人陈何抬手擦拭脸上的泪水紧握着那张单薄而又随随便便仓促地决定了她的一生的一张纸随手揉乱丢到地上滑下身子躺在床上。 眼皮随着一声沉重的叹息而磕上微微发红的眼眶。身体上的疼痛与精神上的折磨并存，药瓶里的葡萄糖一点一滴地从扎在静脉里头的针头注入身体维持着生机，身体随着冰凉的液体注入愈发冰冷，似是觉得有点冷了，陈何伸出没扎针的另外一只手拾起病号房里配套的单薄的被子拉起盖到胸口上陷入回忆。和他在一起只有十五天。 他像是一阵温柔的风治愈了她的一切。 颈上挂着一条细长的白银链，坠着一颗正方形的蓝色玻璃块，玻璃的一面镶着一只银白的水钻翅膀。是他送的礼物。他不大爱那白色的衬衫，手上和颈上也从不带饰品，也从不涂抹任意什么与往身上喷一些东西。他怎样都很好看，在她眼里。善良，大方，开朗，乐观，温柔，体贴。数不尽的优点与挑不出的缺点。她把爱精心雕刻藏在跳动的心脏里。满满的喜欢之情将她的整颗心撑到爆。她似乎有点糟糕。 缺点数不完，优点似乎也没有，长得也不出众不张扬。好像..配不上他。有点自卑。将手覆在心脏胸口前处，心脏跳动的次数一清二楚，是为他跳动的吗。还是只为自己的生命而跳动。伸手抚上颈上搏动的大动脉，它也是为了自己在努力吗？自己其实不是也想要活下去吗，活不下去的话也就放他自由吧。等雨来了，就放手放风自由。等那美丽的花儿开放啊，就让他走。 不挽留，不哭泣，只要轻轻听风吟着你的温柔就好了。只要听见那风儿啊...告诉我你近来过得好不好了，就够了。