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600字 初三 叙事人生中并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。用美好的心灵看世界，每朵浪花都是最美好的。--------题记朋友，或许你曾拥有“物是人非事事休，欲语泪先流”的愁绪，或许你曾拥有“了却君王天下事，嬴得生前身后名”的豪情，或许你曾拥有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗意……现在，陪我拾起背包，去小潭追寻最美丽的浪花。
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600字 初一 记叙文成长，会时不时地蹦出一点浪花。浪花里有欢笑，有辛酸，有光彩，有灰暗。欢笑的浪花，使人感到幸福；辛酸的浪花，使人感到孤独；光彩的浪花，使人感到成就；灰暗的浪花，使人感到悲伤。有些人尝尽了人生多姿的浪花，我们呢？是否尝尽了？我曾一次次的进步，也有不少的退步。我不曾有过罪恶的想法，可成长，总会有灰暗的浪花，它使人品尝了无穷的孤寂。
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600字 初一 散文人生就像沙滩，一味的风平浪静会让人觉得乏味二枯燥，正因为浪花的拍击，人生才变得精彩。我从小就和爷爷奶奶生活，爷爷是一家之主，总，是板着脸，岁月在他的脸上留下了深深的皱纹，时间的流逝让他的头发已脱落，生活的无奈让他的背已不再那样挺直。爷爷一直很宠爱弟弟，对弟弟是百依百顺，对我却很严厉，甚至有时候我会觉得我不是爷爷的亲孙女，直到那天，我理解了爷爷。
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600字 初一 记叙文风吹起海面，卷起海浪，渐而汇成一朵浪花。心海似乎也被一卷风偷袭，激起一朵朵五彩缤纷的浪花。在心海的最中央，有一朵五彩缤纷的浪花在涌起。早上起来，天空万里无云，太阳怒射着大地。“带上伞，今天可能下雨”妈妈的声音飘入我的耳朵，睡意朦胧的我使劲张开眼睛，朝外面看了一眼。“不用啊，你看看外面，今天这天怎么可能下雨。
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600字 初一 散文我站在青岛金色的沙滩上，海风轻拂着我的脸庞，海水敲击着我的双脚。抬起头，美丽的白墙，那是浪花远方的浪花很快到了脚边，但它已失去了那磅礴的气势，轻轻地拂过水面，消失了，出现的时间很短暂。如果，大海失去了浪花，那便是失去了活力，生气。大海也不是由一朵又一朵的浪花组成的吗？生命亦是如此，成功、失败、喜、怒、哀、乐，如浪花一般，装点着生命的海洋，使生命五彩缤纷。
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600字 五年级 记叙文生活，有时丰富多彩，有时枯燥无聊，生活就像一颗潜力无限的种子，如有细心照料，定能结出完美果实。而生活中的浪花，就是那不断摇曳的枝干，充满了挑战与沸腾。在我的生活之中，大多数时候都是风平浪静的，然而那偶然激起的浪花，却成了我今生难忘的回忆。说起来，那只是儿时因调皮而犯下的事，可细细品味一番，却有一分莫名的意味和淡淡的感动。
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600字 初一 叙事生气1分钟，就失去了60秒的幸福——题记浪花，是纯洁的；浪花，是晶莹的；浪花，是天真烂漫的……浪花就犹如我们的回忆一样。这一天，乌云密布在原本蔚蓝的天空中，遮住了天上纯洁的云，就连空气似乎也变得稀薄了。就连刚进教室的我，都感到了一丝的不寻常。我的好朋友“桃子”走到我身边对我说：“你还不是和小A说我坏话了啊？”
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600字 初三 散文我看到，海浪撞在了岩石上，溅起的浪花带着近乎凄厉的美。就像是一个想要千辛万苦唤回迷途的孩子，却被孩子狠狠伤害悲痛欲绝的母亲，带着满腔的悲愤落下了一滴眼泪，落在地上，开出一朵美丽的浪花。而那不孝的浪子竟然仍坐在电脑旁边，死去般地盯住电脑，没有任何声息。现在的我们，正年少轻狂，做什么事都是逆向思维。我们会把父母的爱当成一种束缚，却去追求那所谓的个性与自由。
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600字 六年级在我的心海里，有这么一朵浪花，起起落落，然而它从未被岁月消磨掉。应该是小班的时候吧，我和你成了朋友，因为我们不仅是同年级学生，而且是邻居，关系自然比一般的同学要好。每一次，你见到我，总要冲我一笑，那一笑，如同一阵和风，吹进我的心间，在我的心海里涌起阵阵浪花。空闲的时候，我们总会在一起玩耍。我们手牵着手去家附近的小公园里荡秋千；在小树林中跑来跑去玩捉迷藏；在花丛中互相讲着每天自己班里所发生的各种事情。这一件件事，它总会轻轻拂过我的心海，涌起一阵一阵美丽的浪花。
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600字 初二 叙事心海里的那朵浪花，满满地储存着关于你的记忆，在我的生命里留下清晰的痕迹。—题记心海里，有段被珍藏的记忆，像一朵浪花，每当它翻滚一次，就会看到你那温暖的笑，回到那段带给我们许多感动与温馨的日子。还记得我们初见的那天吗？胆小的我躲在妈妈身后，却忍不住探出头来看你，只见你那明媚的笑容像阳光一般泻入我的心海，明亮的双眸闪着温暖的光芒，从那一刻起，我就决定和你做永远的朋友，是你的笑容打动了我，让我的心海泛起层层的波澜，翻滚着朵朵浪花，贮满了你那明媚的笑，直至今日，我还会在阳光灿烂的午后，回忆那些美好的往事，你的笑容在我的心海，清晰可见。