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600字 初一 叙事（一）黎明前的黑暗是那样温柔，美好，她既不刺眼，也不难看。我喜欢黎明前的黑暗。那时静悄悄的院子里间或会有一些人，他们有的是晨练的，有的是上班的，还有的人跑出租。看着周围的一切物体，听着周围的一切声音，感受着周围一片寂静，想着那些勤劳的人们，我为他们的勤劳而感动。早上6：30，我准时离开家，疾步向奶奶家走去。
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600字 初二 散文太阳离去，黑暗开始猖狂起来，月儿弯弯更无力抵抗这仿佛要吞噬一切的黑暗。华灯四起，霓虹与流光携手来驱散黑暗，远方的星星也贡献它远道而来的微光。驱散的了黑暗，驱散不了黑暗的事儿。因为光线照不亮人心。善良的心，或疲倦，或害怕，都歇息去了。留下的是——黑色的双手拿走了黑色的皮包；黑色的夜店黑色的房间黑色的欢叫呻吟；黑色的刀黑色的血黑色的刀下鬼；黑色的墓碑黑色的墓穴爬出黑色的丧失为害人间……
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600字 一年级 记叙文动画片数码宝贝2里有一种黑暗种子，可以移植到孩子们的身上。当黑暗种子被移植到一个孩子身体里的时候，那个孩子就会变的很聪明，但同时也让那个孩子慢慢地变坏。因为黑暗种子是在孩子们心里的黑暗角落成长的。动画里的孩子一乘寺贤的哥哥一乘寺智出车祸死了，他又恰恰觉的要是哥哥不在就好了，因为他的学习很好，父母都很喜欢他，却冷落了小贤。
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600字 高三 议论文那是从黑暗里射出的光线，一束束汇聚成一个焦点。它，是目光的轮回，是海天相接那一线的点，是黑暗的焦点。眼眸中射出犀利的光线，捕捉生命中的那一瞬，无论哪里都是世界。这便是关注所赋予的一切，目光依然穿梭，黑暗是起点，没有终点，只有焦点，那便是关注。一条直线不会有焦点，同样，一束光线也不会有焦点，那是冰山的一角，关注，从何而来？
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600字 六年级戴上眼罩，眼前便是一片黑暗，不再有色彩，不再有光明，同学们的笑声在我耳边回荡，却不见他们的身影，这简直是人间最痛苦的刑法。这就是我们今天的主题，让大家体验15分钟的失明，明白保护眼睛的重要性。时间摄手摄脚地从我的身后流过，放眼望去，除了黑暗还是黑暗，五彩的蝴蝶不再飞腾；灿烂的阳光不再闪烁；美丽的晚霞不再出现……黑暗已经笼罩了我，我的背后起了一阵凉意，心中生出了一丝恐惧。
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600字 五年级 叙事人物介绍：男主人公，一个活泼的小伙子，英俊潇洒。爱动脑筋。勇敢，和森林小精灵是好友。属于热爱光明的人。露茜的男友。虽然没有魔法和武器，可在森林小精灵的帮助下，力量非凡。露茜 女主人公，有着倾国倾城的面貌。不小心惊了独角兽，使独角兽被魔鬼所害，世界陷人黑暗，对此很内疚，想就独角兽。自己被魔王掠走。杰克的女友。
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600字 初一 议论文海伦凯勒生活在一个黑暗的世界里，所以她想拥有三天光明去感受这个大千世界。而我和她不同，我可以用眼睛去观察，去感受，我生活在一个光明的世界，不过我却想到黑暗中去，去聆听心的宁静。假如给我三天黑暗。第一天我会独自在黑暗中行走，去触摸那些如此熟悉的东西，现在在我的手中去显得如此陌生，只能用手去感受，只能在脑海里去一点点搜寻它留给我的记忆。
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600字 六年级 记叙文我的双眼被蒙上了，我必须在“失明”的状态下完成游戏。刚蒙上眼睛，我好像一下子陷入了一个巨大的黑洞中，无边无际，令人胆寒，又好像有一头名叫黑暗的怪兽正向我扑来，吞噬了所有的东西。刚才那个胸有成竹、自信坚定的我已经不在，留下的是那个胆怯、后悔、无奈、孤独的我。四周很嘈杂，而我却如茫茫大海中的一叶孤舟。恐惧的我在同学们的催促声中终于鼓起勇气探出了第一步，虽只是短短的一小步，可对于我却是难如登天，腿脚发软不听使唤，我刚刚鼓足的勇气，又一次灰飞烟灭，似乎有一条无形的绳索在捆绑着我。
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600字 六年级 叙事在黑暗中，我们会恐惧，会迷茫，会无助，这时，每个人都会渴望得到他人的关怀，而我很幸运的在黑暗中得到了一双手的支持，让我抵御了黑暗的恐惧…… 再一次秋游中，我与周舒奕、程丹丹、宋琳参加了一个游戏——探秘巨石阵。 刚进入那里得一个走廊，我便开始胆怯了，这里灯光幽暗，一台电视机还在介绍着这个游戏，看着上面游人的惊恐的表情而阵阵的尖叫声，我刚想转身回去，便觉得一只手拉住了我，说：“别害怕，都进来了，换打退堂鼓，我一会儿和你坐。
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600字 高一 叙事我的眼前突然一片漆黑，很彻底地，很完美地黑了，人一下子没了知觉，而后回过神顿时明白，停电了。在这种莫名的黑暗中，也可能有许多莫名的感触，就如虚无，就如完全归零，一切原始。仿佛有一种回首的冲动，站在高高的山岗，历史尽收眼底，从大泽乡的困兽，长乐宫的哀怨，华清池的娇羞，点点滴滴，仿佛镜头重播，然后定格，看到过去的过去，没有回头，没有停滞。