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650字 四年级 应用文成熟是什么?我寻思着。阿兰德龙的浪漫算不算成熟？高仓建的冷酷算不算成熟?其他的呢?梁实秋的优哉游哉?徐志摩的画意诗情？是的，这些都可以称得上是一种成熟。然而我所体味的是那一种成熟：一种成熟了的成熟。人，来到这个世上，不可能都一帆风顺，多多少少都会遇上一些坎坷和挫折：世上之所以有强者和弱者之分，是因为他们在接受命运挑战时刻的不同选择。
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650字 高一 演讲稿小时候，总想长大，拉着辆小卡车，跟在姐姐后面，问她我什么时候才能长大，什么时候才能拥有她一般的成熟，可她却不理我，于是我发现，成熟就是不理人。长大了才发现，成熟哪有不理人那么简单，而是要付出昂贵的代价的。我害怕，我害怕我的代价比这所谓的成熟要贵重的多，于是我便决定一辈子要单纯，可已经晚了！社会的耳濡目染已把这成熟强加给了我。
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650字 高三 叙事当你“哇哇”坠地，什么都不知道的时候，当然是无从谈及成熟的。但当你记事，躺在妈妈怀里听歌谣的时候，你便可以理解“成熟”的含义了，因为那时你知道，妈妈是爱你的，如果失去你，她会伤心的。于是你便拥有了一份成熟。在家中最具权威的爷爷面前，谁都要敬畏三分，而只有你敢坐在爷爷的腿上，数爷爷的胡须玩，这时你是否明白，爷爷是那样的爱你，以至于纵容你的“胡作非为”，如果你明白，那你就拥有了那份成熟。
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650字 初二 议论文我们陶醉在岁月的芬芳中，变得书香满腹；我们直立于时间的流沙中，变得惜时如金；我们沐浴在历史的光辉中，懂得发愤图强；我们漫步在布满荆棘的道路上，懂得永不言弃......我们立足于这个世界上，我们生活着，生活给予了我们每一个人一种特殊的东西——成熟。在生活的磨练中，我们变得愈加成熟，但在得到成熟的同时，一些东西也潜移默化地消失不见。
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650字 四年级任思绪飞舞，让神思在记忆里构图，从前的一幕幕，不知何故，总透露出一股稚气与不成熟。却又只能悲哀地发现，当初竟是那样的洒脱与自负，于是我问自己：“究竟什么是成熟？”曾经的成熟是什么呢？是青春的叛逆吗？是所谓的义气吗？是自诩的潇洒吗？还是无由的悲伤呢？是对“无可奈何花落去”的空自怅惘，还是对“少年不识愁滋味”的暗暗不屑呢？回首凝望，那是怎样的无知与浮躁啊！然而，现在的感觉，靠得住吗？
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650字 高三 议论文成熟的果子，是酸？是甜？是苦？是涩？还是各味俱全？想知道吗？那就快从青春的树上摘下你最垂言三尺的成熟果子吧！慢着，吃之前先看看，瞧瞧成熟的果子是什么模样的！成熟，是圆滑滑的。想必成熟必经磨练，处处磕磕碰碰。一番撕心裂肺的挣扎与搏斗，成熟降临于心，于尔思想。选择困难，迎接挑战，成熟应运而生，自然成熟在这磕碰的环境下，也就成长为圆滑了。
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650字 初三 抒情散文Ripe。英译过来就是成熟。简简单单4个字母，拼凑了一个我暂时无法抵达的领域。我想，我本身就不是ripe的人，行为也自然无法ripe。的确，我很年轻。15岁的年龄，一般人看来正值花季。我以为我已经告别了稚嫩，褪去了儿时的纯真，穿上了生活递来的长袍，然后开始现实。可事实上，我还只是个孩子，我始终无法将自己从单纯中抽离。
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650字 高三 散文在现今社会中，成功人士都非一般成熟，都是身怀绝技的武林高手。我心里也一直敬慕着庄严的他们，他们早已是我价值观中崇敬的超级巨星。凤毛麟角的他们在不知不觉中已成为我的哲学导师。每天卬也仿佛被他们那成熟韵味灌溉着幼小的心田，也不知何时从此处汲取了众多的养分，使心力磅礴了起来，阳光亦照亮了那茁壮的大树。随着知识的不断涌入，也不知何时大浪渐渐吞噬了往常天真的自我。我逐步脱离了幼稚这无底深潭，也感到无比自豪。
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650字 高二 议论文你可知道易水边，荆轲悲歌赴秦的豪迈？你可明白生命边沿，张穆然坦然写书的坚韧意志？你可懂得疑云笼罩下，钟南山勇赴“抗非”第一线的无畏无惧？到底是什么让他们做出如此选择？鄙人认为，是成熟，是成熟让他们无畏无惧！成熟，就是对事物能够冷静地思考，就是能分清非和轻重，就是敢于奋斗，就是敢于有所牺牲。周幽王不成熟。
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650字 高二 议论文你可知道易水边，荆轲悲歌赴秦的豪迈？你可明白生命边沿，张穆然坦然写书的坚韧意志？你可懂得疑云笼罩下，钟南山勇赴“抗非”第一线的无畏无惧？到底是什么让他们做出如此选择？鄙人认为，是成熟，是成熟让他们无畏无惧！成熟，就是对事物能够冷静地思考，就是能分清非和轻重，就是敢于奋斗，就是敢于有所牺牲。周幽王不成熟。